來源:網(wǎng)絡(luò) 作者:匿名 2009-09-08 18:30:31
教學(xué)目標
知識與技能:
了解我國憲法對思想道德建設(shè)內(nèi)容的規(guī)定;簡要說明社會主義道德風(fēng)尚的形成和鞏固,要靠教育,也要靠法律;列舉教育科學(xué)文化事業(yè)的有關(guān)法律規(guī)定,表明法律保障并促進社會主義精神文明建設(shè)。
過程與方法:
通過對事例的分析,提高學(xué)生觀察問題、分析問題的能力;通過對正面現(xiàn)象和反面現(xiàn)象的對比,培養(yǎng)學(xué)生的比較能力,以及辨別是非的能力。
情感、態(tài)度與價值觀:
明了法律規(guī)定的精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容,注意加強自身的思想道德修養(yǎng),自覺遵守當(dāng)?shù)匚拿鞴s,努力提高科學(xué)文化知識水平,逐步把自己培養(yǎng)成“四有”新人。
教學(xué)建議
重點、難點與疑點分析
“社會主義道德風(fēng)尚的形成和鞏固,要靠教育,也要靠法律”既是本框的重點,也是本框的難點。
它作為重點是因為,精神文明建設(shè)在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用,而要搞好精神文明建設(shè)則不是一朝一夕就能辦好的,必須要下大力氣,而這力氣下在何處,關(guān)鍵是在教育。沒有教育,社會主義精神文明建設(shè)是無法搞好的。另外,社會主義精神文明建設(shè)也必須依靠法律。只有有了法律的保證,才能將社會主義精神文明建設(shè)制度化、法律化,才能防止物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)一手硬一手軟的狀況出現(xiàn),才能開創(chuàng)社會主義精神文明建設(shè)的新局面。
它作為難點是因為,教材并沒有指出社會主義道德風(fēng)尚的形成和鞏固必須依靠教育,而這個問題又是無法回避的問題,必須向?qū)W生講清楚。教師講解與學(xué)生的理解都存在著一定的難度。
“教育科學(xué)文化事業(yè)的有關(guān)法律規(guī)定”是本框的又一個重點。因為首先教材用了很大的篇幅介紹了這部分內(nèi)容;另外,學(xué)好這部分知識,有助于學(xué)生對科教興國發(fā)展戰(zhàn)略的認識。
教法建議
(1)采用小品表演法;
。2)采用事例分析法;
。3)采用討論或辯論法。
。4)觀看電影《離開雷鋒的日子》。
教學(xué)設(shè)計示例
導(dǎo)入新課:
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