來源:網(wǎng)絡(luò) 作者:匿名 2009-12-17 11:45:57
1.軒榭 zhǎo
2.張皇失措 煩躁
3.略
4.①為了避免地震后暴發(fā)傳染病,受災(zāi)地區(qū)地方政府作出了巨大努力。
②西湖的夏天,是人們避暑納涼、讀書學(xué)習(xí)的好季節(jié)。
5.①比喻② 引用
6.略。
7.略8.英法聯(lián)軍洗劫焚毀中國圓明園,洋洋得意地回到歐洲。
9.雨果先生將英法帝國主義比喻成強(qiáng)盜、竊賊非常形象貼切地反映出了侵略者的無恥行徑。"更
徹底、更漂亮""豐功偉績""收獲巨大"都是反語,諷刺、挖苦了他們的卑鄙貪婪。
10."政府有時會是強(qiáng)盜,而人民永遠(yuǎn)也不會是強(qiáng)盜"一句表現(xiàn)出雨果,是站在人類的正義立場,
他將政府與人民相區(qū)別,強(qiáng)盜政府不能代表人民,法蘭西人民對中國人民是友好的,焚掠圓
明園是英法政府的罪行(2分),他站在人民的立場上抗議政府犯下的罪行。 (2分)
11."吞下"表現(xiàn)了作者對本國政府殘酷貪婪行為的批判和痛恨,表現(xiàn)了作者反對侵略反對掠奪的思想。"居然"是出乎意料的意思,本來是偷來的,現(xiàn)在竟堂而皇之地分開展出,真是顛倒黑白,不以為恥,反以為榮,厚顏無恥到了無以復(fù)加的地步。"居然"一詞中飽含著作者的憤慨、譴責(zé)和嘲諷。
12. 本文主要說明了大雁飛行的特點(diǎn)(1分)以及大雁飛行時表現(xiàn)出來的優(yōu)秀精神品質(zhì)(1分)。
13.陸游的"雨霽雞棲早,風(fēng)高雁陣斜"說明了大雁是列隊(duì)而飛;韋應(yīng)物的"萬里人南去,三春雁北飛"說明了大雁春天飛向北方。
14.天,就是大自然。
15.①雁陣中大雁飛行時,會給身后飛行的同伴創(chuàng)造上升的氣流,所以雁陣飛行速度比單鳥飛行速度要增加71%②同伴的數(shù)目越大,雁陣飛行越快。
16.學(xué)習(xí)研究大雁飛行原理。在在工作安排上,學(xué)習(xí)大雁互相輪換的做法。學(xué)習(xí)大雁尊老愛幼的做法。學(xué)習(xí)大雁關(guān)懷幫助弱者的做法。學(xué)習(xí)大雁準(zhǔn)時守信的做法。(寫出其中四條即可)
17.(4分)這是一個比較貧苦的家庭。從以下的敘述描寫可以看出:菊寫信是從書包里翻出兩張草稿紙,用的是筆桿裂開的圓珠筆;菊的哥哥要的錢需要湊好才能寄去;去年的債剛剛還清;學(xué)校獎給菊那枝筆,她舍不得用;家里分了救災(zāi)衣服;信寫了三張就沒有紙了(家庭貧苦占1分;例子占3分,寫出兩個方面給1分.寫出三個方面給2分.寫出四個方面給3分。)
18.(4分)菊的哥哥的來信很短,他只表示自己需要錢,不回家過年,對家里的事和父母、妹妹的情況一概不問。從中可以看出他親情淡薄,對家人和家庭情況漠不關(guān)心(分析2分,結(jié)論2分)
19. (2分)兒子對家庭的冷漠使他無法接受。(大意對即可)
20.例如,文章反復(fù)寫到"薄薄的一張紙",說明強(qiáng)調(diào)信的內(nèi)容很少。又如,"紅通通的小手一把攥住筆桿裂開的圓珠筆""筆桿裂開"說明家庭不富裕,非常節(jié)儉。
21.(4分)這反映了他們有濃濃的親情,希望菊的哥哥分享他們的快樂,安心讀書。延叔以這種方式對兒子的冷漠態(tài)度表示不滿。(每問2分,大意對即可)
22.略
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