考場(chǎng)忠告控制好答題時(shí)間節(jié)奏
考場(chǎng)上，考生應(yīng)注意適應(yīng)網(wǎng)上評(píng)卷的一般原則，保持卷面整潔、字跡清楚，大小適宜。多得分的關(guān)鍵在于：
1. 認(rèn)真審題、弄懂題意，沉著、細(xì)心。
2. 把握技巧，簡(jiǎn)明扼要，寫出答題眼，條理清楚。
3. 注意細(xì)節(jié)，嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范答題，包括用生物學(xué)專有名詞回答、不寫錯(cuò)別字、規(guī)范書寫。
4. 控制好答題速度。做理科綜合卷時(shí)，思維跳躍比較大，時(shí)間相對(duì)較緊，每位學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)不一樣，對(duì)每個(gè)學(xué)科和模塊的知識(shí)的敏感程度不一樣，因此要控制好三科的答題時(shí)間和節(jié)奏，遇到難題時(shí)要提醒自己及時(shí)地跳過(guò)去，先把能拿的分全拿到。
【物理】鄭仁文(廈門一中高級(jí)教師、物理教研組組長(zhǎng)、高三物理備課組組長(zhǎng))
溫書建議每天保持一定訓(xùn)練量
考前這一周主要做好以下幾件事：
1. 鞏固雙基知識(shí)概念：把老師整理好的相關(guān)基本知識(shí)、基本概念再過(guò)一遍。
2. 做好習(xí)題階段整理：理科解題在大考前做好整理很重要。階段性的整理不僅可以梳理知識(shí)，還可以通過(guò)錯(cuò)題集，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)。
3. 每天保持一定題量：一天大概用40分鐘來(lái)做習(xí)題，一方面可以保持手感，另方面可鞏固現(xiàn)有知識(shí)。老師布置的習(xí)題在題量(一般是12題，與高考吻合)和難度上都會(huì)有考量。
4. 溫習(xí)物理考試結(jié)構(gòu)：重溫物理考試結(jié)構(gòu)，在自己的薄弱環(huán)節(jié)上多花時(shí)間。選考題內(nèi)容涉及的需要記憶的內(nèi)容比較多，要多看看書，不留知識(shí)死角。
5. 合理分段制訂計(jì)劃：最后這幾天也要有計(jì)劃，每個(gè)同學(xué)可根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行合理分時(shí)段復(fù)習(xí)，作業(yè)按日期整理。
考場(chǎng)忠告規(guī)范用語(yǔ)符號(hào)及書寫
考場(chǎng)上，考生常見(jiàn)的失誤多因?qū)忣}和不規(guī)范答題而起。因此，認(rèn)真審題和規(guī)范答題是物理考試特別值得關(guān)注的。
1. 規(guī)范用語(yǔ)：實(shí)驗(yàn)題有些是用文字來(lái)表達(dá)的，不少考生忽視學(xué)科規(guī)范用語(yǔ)造成失分，因此，實(shí)驗(yàn)題用文字表達(dá)時(shí)一定要用規(guī)范的學(xué)科用語(yǔ)；
2. 規(guī)范符號(hào)：計(jì)算題要注意式子、物理符號(hào)的規(guī)范化。如不同物體質(zhì)量的表達(dá)要用M1、M2等區(qū)分開(kāi)來(lái)；
3. 規(guī)范書寫：解題要讓閱卷老師看得清楚，答題要寫到點(diǎn)上，要字跡整潔，改卷時(shí)按式子給分，涂抹過(guò)度容易造成閱卷老師的誤判；4。規(guī)范單位：物理后面四大題占了72分，解完題后，不少考生經(jīng)常遺漏答案后的物理單位，造成不必要的失分。因此要特別留意答案后的單位。
【化學(xué)】梁弘文(廈門一中化學(xué)教研組組長(zhǎng)、高三備課組長(zhǎng))
溫書建議多用常規(guī)法慎用巧解
1. 反思總結(jié)和嚴(yán)格糾錯(cuò)：對(duì)作業(yè)、考試中出現(xiàn)的差錯(cuò)，及時(shí)反思、糾正；對(duì)”事故易發(fā)地帶“有意識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練。消除復(fù)習(xí)中的疑點(diǎn)、盲點(diǎn)。
2. 消除知識(shí)、心理失誤：解題需要的一是知識(shí)，二是策略，三是心態(tài)，三者缺一不可。因知識(shí)和策略造成的失誤是知識(shí)性失誤，而一些筆誤、計(jì)算失誤以及某些習(xí)慣性錯(cuò)誤可以歸結(jié)為心理失誤，要消除這些隱患：
(1)回憶老師要求的知識(shí)點(diǎn)。把這些知識(shí)點(diǎn)在課本上一一落實(shí)�？荚囌f(shuō)明中列舉的知識(shí)點(diǎn)是高考的依據(jù)，一定要認(rèn)真掌握。
(2)防范思維定勢(shì)的負(fù)效應(yīng)。高考復(fù)習(xí)時(shí)各類試題要做幾十套，有些題目形同實(shí)異，要注意其中的區(qū)別與聯(lián)系。有些技巧如差量法、守恒法、關(guān)系式法、比較估計(jì)法等，在解題時(shí)運(yùn)用會(huì)事半功倍，但有時(shí)也會(huì)弄巧成拙，所以針對(duì)現(xiàn)在考試難度不是太大的情況，建議多用常規(guī)方法慎用巧解。
考場(chǎng)忠告先做選擇題后做大題
1. 合理分配時(shí)間。綜合考試時(shí)間是2.5個(gè)小時(shí)，化學(xué)總體上應(yīng)該用1個(gè)小時(shí)左右，具體是：每道選擇題平均用1分半鐘左右，Ⅱ卷每大題平均用10-15分鐘左右。答題原則上還是應(yīng)按照先選擇后大題的順序從前往后做，從易到難。
2. 審題認(rèn)真仔細(xì)。答題前不要急于下筆，要看清題目和所考的知識(shí)點(diǎn)，不要丟棄原始的解題方法。縱使出現(xiàn)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的題，就是所謂的”新題“，其使用到的知識(shí)也一定是你學(xué)過(guò)的。
3. 答題正確規(guī)范。要注意書寫表達(dá)的準(zhǔn)確規(guī)范，比如化學(xué)方程式當(dāng)中缺少條件等；填空題是回答是什么的問(wèn)題，要準(zhǔn)確對(duì)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)作出表述；簡(jiǎn)答題是回答為什么的問(wèn)題，一般從三個(gè)層面回答，首先是你所使用的原理是什么，其次是分析的過(guò)程，再就是結(jié)果的表述。如果缺少了一個(gè)層次就會(huì)失分。
【歷史】
葉愛(ài)國(guó)(雙十中學(xué)高三歷史老師、高級(jí)教師)
溫書建議注意新史學(xué)觀點(diǎn)運(yùn)用
通看一遍課本，找出知識(shí)疏漏，溫故知新。由于時(shí)間關(guān)系，看書速度不宜太慢。完整地看一遍還可起到心理暗示作用，能夠增強(qiáng)信心。另外，建議抓緊時(shí)間將以前做過(guò)的試卷、練習(xí)看一遍，總結(jié)錯(cuò)題原因，爭(zhēng)取不犯相同錯(cuò)誤。
注意用新的史學(xué)觀點(diǎn)、角度來(lái)分析問(wèn)題。對(duì)于新的史學(xué)觀點(diǎn)的運(yùn)用，前兩次福建省質(zhì)檢考試都有體現(xiàn)。同學(xué)們需特別注意三個(gè)主要的史學(xué)觀點(diǎn)，即文明史觀、近代化史觀、整體化史觀。對(duì)中國(guó)古代史、世界古代史，要注意”文明史觀“的運(yùn)用；世界近代史則注意”近代化史觀“、”整體化史觀“運(yùn)用；而中國(guó)近現(xiàn)代史，則是這三個(gè)史學(xué)觀點(diǎn)都能運(yùn)用到。
此外，適度關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練，結(jié)合歷史認(rèn)識(shí)關(guān)注現(xiàn)實(shí)社會(huì)問(wèn)題。
考場(chǎng)忠告要帶著問(wèn)題去讀材料
歷史考題，無(wú)論選擇題還是大題，都是材料題，因此對(duì)材料進(jìn)行分析尤為重要。答題時(shí)可按以下步驟：
1. 做題前，大致瀏覽材料和問(wèn)題，找準(zhǔn)題眼，明確要考什么內(nèi)容，做到心中有數(shù)。
2. 先看問(wèn)題再看材料，帶著問(wèn)題讀材料更有針對(duì)性�？床牧蠒r(shí)，建議先看出處、作者、時(shí)間，這些是解題的突破口。
3. 細(xì)讀材料，獲取信息。細(xì)讀時(shí)，可用筆畫出信息點(diǎn)，也可在段落旁寫幾個(gè)字羅列信息點(diǎn)。
4. 認(rèn)真審題，注意問(wèn)題的答項(xiàng)、中心詞、限定語(yǔ)、方式詞等，篩選信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)作答。
注意語(yǔ)言規(guī)范，用歷史學(xué)科語(yǔ)言作答，避免口語(yǔ)化、文學(xué)語(yǔ)言化，盡量避免重復(fù)；字跡工整，言之有據(jù)。
【地理】
陳聰穎(雙十中學(xué)地理教研組組長(zhǎng))
溫書建議梳理和消化知識(shí)框架
最后階段，考生除了自主整理復(fù)習(xí)外，首先還是要對(duì)老師根據(jù)課標(biāo)構(gòu)建的知識(shí)框架進(jìn)行梳理、消化。
其次，對(duì)專題進(jìn)行梳理。以前的專題大多注重知識(shí)，課改后，專題更注重方法。例如”影響某個(gè)地理現(xiàn)象的因素是什么“，就要求學(xué)生首先判斷、解釋地理現(xiàn)象，然后將影響地理現(xiàn)象的因素進(jìn)行整理。碰到題時(shí)就能運(yùn)用，而這就是”方法“。
另外，對(duì)做過(guò)的習(xí)題、試卷進(jìn)行梳理，尤其重視對(duì)省、市質(zhì)檢試卷的分析，避免重復(fù)失誤。每天適當(dāng)做些練習(xí)，培養(yǎng)臨場(chǎng)情緒。還要通過(guò)一個(gè)例題、一類題認(rèn)真總結(jié)方法。
課改要求”學(xué)習(xí)身邊的地理“，因此高考試卷中可能有以福建省為背景的考題。要注意福建的自然地理情況，如氣候、地形、河流等等。海西經(jīng)濟(jì)建設(shè)是熱點(diǎn)，不僅跟政治、歷史有關(guān)，也與地理區(qū)域條件分不開(kāi)。
考場(chǎng)忠告作答時(shí)要規(guī)范化要點(diǎn)化
分析之前的考卷不難看出，審題不清帶來(lái)了不少失誤。高考考場(chǎng)上要減少失誤，就要求考生從審題、判斷答題方向、做題(包括文字表達(dá))著手。
1. 審題，從題目、材料、圖表中獲取信息、解讀信息。根據(jù)題目的設(shè)問(wèn)甄別出有用信息、剔除干擾信息。
2. 確定題目考查內(nèi)容、方向，明確答題方法和思路。
3. 作答時(shí)要規(guī)范，盡量”要點(diǎn)化“、用地理語(yǔ)言表達(dá)，文字簡(jiǎn)練、邏輯性強(qiáng)。
文綜卷題量多、閱讀量大，這就要求考生科學(xué)安排時(shí)間。要有總分概念，盡量按順序答題，不在一道題上花太多時(shí)間。
【生物】
許桂芬(廈門市拔尖人才、廈門一中生物教研組組長(zhǎng))
溫書建議把做習(xí)題當(dāng)審題訓(xùn)練
考前溫書假，考生應(yīng)合理取舍復(fù)習(xí)內(nèi)容，深化主干，有的放矢，順利復(fù)習(xí)。
1. 跳出題海，回歸教材。以基礎(chǔ)知識(shí)為主，加強(qiáng)必要的記憶。訓(xùn)練題應(yīng)少而精，面向基礎(chǔ)題，突出中檔題，保持解題感覺(jué)。
2. 理清復(fù)習(xí)思路，深化主干知識(shí)。關(guān)注《考試說(shuō)明》中的樣卷和福建省的質(zhì)檢卷。關(guān)注教材實(shí)驗(yàn)，要理解掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)基本原則、設(shè)計(jì)思路、方法步驟等。
3. 強(qiáng)化審題訓(xùn)練，提高獲取信息能力。審題時(shí)應(yīng)特別注意關(guān)鍵性的字、詞、句，對(duì)于圖表，還要聯(lián)系題干中的文字和已有知識(shí)進(jìn)行解讀。其中包含的信息必須挖掘出來(lái)。這幾天，對(duì)待習(xí)題不能停留在取得正確答案上，更要當(dāng)成審題的訓(xùn)練過(guò)程。
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