對(duì)“取消中考”不要盲目樂觀
云南省2012年要取消中考，取而代之的是用學(xué)業(yè)考試和綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)制度。在已經(jīng)變得畸形的教育制度面前，人們有理由擔(dān)憂這樣改革很難奏效。
首先，云南教育廳所說的學(xué)生成長記錄，其中包括日常學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)業(yè)考試成績(jī)兩方面。日常學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾慰疾�？�?biāo)準(zhǔn)如何統(tǒng)一？又如何監(jiān)督老師的公平有效的記錄而不注水？學(xué)生和家長不能不擔(dān)心，這里面容易存在蒼蠅下蛆的縫隙，讓“貓膩兒”有了更大的生存空間。
其次，現(xiàn)實(shí)的殘酷更是明擺在我們的面前，走關(guān)系等不正之風(fēng)，在每一次升學(xué)前后已經(jīng)是公開的秘密。我剛剛從山東濟(jì)寧參加一次教育的會(huì)議，一位市重點(diǎn)小學(xué)的校長告訴我，每年入學(xué)的時(shí)候，校園里都會(huì)有市里領(lǐng)導(dǎo)和他們的秘書出現(xiàn)，其實(shí)并不是他們的孩子要入學(xué)，但他們?yōu)槭裁催�要來學(xué)校？是有利益存在的，誰都是心知肚明的。在這樣普遍的現(xiàn)實(shí)面前，憑什么讓我們的學(xué)生和家長相信你的素質(zhì)考評(píng)和成長記錄？
教育的環(huán)境，從來都是由大環(huán)境、亞環(huán)境和小環(huán)境組成，學(xué)校只是其中的亞環(huán)境。改變不了大環(huán)境，僅僅著眼于亞環(huán)境，而且只是單擺浮擱的考試一節(jié)，設(shè)計(jì)得再如何美好，也只會(huì)是小打小鬧，杯水車薪。
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