教育部回應：“校長推薦制”不違背教育均衡

　　近日北大校長推薦制公布以來，引起社會的關(guān)注，大部分考生家長最關(guān)注制度的公平性。對于那些成績優(yōu)秀的學生本來就可以考上名校，再有了這次推薦的機會百分百能上名校，能不能給更多的機會于普通的學生？面對諸多問題25日，在教育部新聞發(fā)布會上，教育部新聞發(fā)言人續(xù)梅表示，北大自主招生試點“校長實名推薦制”是一種改革探索，希望社會能給予寬松的氛圍。她認為推薦制與教育均衡并不違背。

　　發(fā)布會上，有記者提問說，最近大家關(guān)注的北大“校長推薦制”的情況，通過指標分配來看，還是比較集中在教育資源非常強勢的一些地方的高中，這和袁部長提出的教育均衡化的思想是不是有沖突？

　　續(xù)梅就此表示，教育的均衡發(fā)展只是指義務教育階段。但是在非義務教育階段，包括高中、高校，還是以培養(yǎng)、選拔人才為主，強調(diào)的是要辦出特色。

　　續(xù)梅認為，通過自主招生的改革，確實選拔出了一批綜合素質(zhì)比較全面、在某些方面非常有特長的一批優(yōu)秀學生。但是改革還在探索當中，不可能盡善盡美。“所以我也特別希望，包括媒體和社會各界能夠為這項改革創(chuàng)造一個寬松的氛圍，也歡迎大家監(jiān)督、批評，我們還是要確保高考公正、公平。”

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