來(lái)源:中考網(wǎng)整合 作者:王金戰(zhàn) 2010-09-15 15:11:18
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走出心理陰影(2)
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這位男生點(diǎn)點(diǎn)頭,他也承認(rèn)有時(shí)對(duì)父母的付出太忽略了。他后來(lái)記敘過(guò)這樣一件事:
2002年,全國(guó)中學(xué)生物理初賽在鄭州舉行。去鄭州那天晚上,我動(dòng)身趕往北京西站,突然天降暴雨,淋得我透心的涼。在列車上我捂在被子里,卻一夜沒(méi)有睡著。抵達(dá)鄭州的時(shí)候就開始病,又熬過(guò)了一個(gè)不眠之夜。
參加理論考試的時(shí)候,我已是暈乎乎的,父親一直跟在后面,承擔(dān)著隨隊(duì)教師的角色。以往每次參加競(jìng)賽,他無(wú)論有多忙,總會(huì)抽出時(shí)間,把我送到考場(chǎng),為我筑起一道隔絕喧囂的屏障,讓我能靜下心來(lái)。時(shí)間就快要到了,我真的不敢再看他那飽經(jīng)滄桑的臉。為我無(wú)端而忙,已使他更加疲憊不堪。我甚至不敢去告訴他我頭痛的感覺,真怕他再替我無(wú)謂地?fù)?dān)心。
“不早了,進(jìn)去吧!”父親平靜地說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,和他說(shuō)再見。
我從三樓教室的窗戶往下看,他還站在那里,好像在等著什么。我看到天又下了雨,而惟一的傘卻在我包里?紙(chǎng)上我毫不在狀態(tài),在一道題上耽誤了好多時(shí)間,而那題我得了零分。
在淅淅瀝瀝的秋雨中,我走回了駐地。父親問(wèn)我考得如何,我只是一個(gè)勁地?fù)u頭,我想他會(huì)懂的。他就再也沒(méi)有問(wèn),只是勸我想著明天。
第二天考實(shí)驗(yàn)。我就要再進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候,父親忽然想起來(lái)什么,趕緊跑上來(lái)塞保溫杯給我:“喝點(diǎn)兒茶吧,會(huì)清醒點(diǎn)兒的。”
清香而和暖的氣流在空中飛散,熏在瑟瑟秋風(fēng)中,熏在我的臉上,我臉頰上仿佛有淚珠淌過(guò)的痕跡……
體會(huì)到父母的關(guān)愛,這位男生與父母溝通起來(lái)就比過(guò)去好多了。他也能夠經(jīng)常參加一些自己喜歡的科技實(shí)驗(yàn)活動(dòng),還拿過(guò)全國(guó)性獎(jiǎng)項(xiàng)。2002年,中國(guó)和日本兩國(guó)中學(xué)生舉行遠(yuǎn)程教育交流活動(dòng),我們?nèi)舜蟾街?2班出了15名學(xué)生,其中就有這位男生。
男生發(fā)揮了自己的長(zhǎng)項(xiàng),就變得越來(lái)越有自信,也慢慢擺脫一些無(wú)謂的心理壓力,性格也開朗了不少。而他的學(xué)業(yè)更是后來(lái)居上。他先后獲全國(guó)中學(xué)生北京賽區(qū)物理、化學(xué)一等獎(jiǎng),并多次在科技創(chuàng)新競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),后來(lái)被保送進(jìn)入北京大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院。
2005年春天,北京大學(xué)愛心社組織一次捐助活動(dòng),資助貧困地區(qū)學(xué)生。愛心社負(fù)責(zé)人就是這位男生,他把自己做家教掙的一萬(wàn)多元錢,贊助了一批貧困學(xué)童。“六一”節(jié)前夕,又把這些學(xué)童請(qǐng)進(jìn)了北京大學(xué)參觀,我得知后非常高興并給予了一些贊助。
人大附中校長(zhǎng)劉彭芝是北京市政協(xié)委員,她曾經(jīng)聯(lián)合15位政協(xié)委員遞交一份提案:《在各中小學(xué)設(shè)立心理教研與咨詢中心的建議》。劉彭芝校長(zhǎng)說(shuō):根據(jù)著名心理學(xué)家王極盛先生公布的對(duì)全國(guó)中學(xué)生的多年調(diào)查結(jié)果,32%的中學(xué)生有心理問(wèn)題。這些心理問(wèn)題主要表現(xiàn)在十個(gè)方面:
1.學(xué)習(xí)有很大壓力感。
2.偏執(zhí)?傆X得大多數(shù)人不可信任,自以為是。
3.敵對(duì)。經(jīng)常與人抬杠或者有暴力傾向。
4.人際關(guān)系敏感。
5.抑郁。認(rèn)為學(xué)業(yè).前途、未來(lái)沒(méi)有希望,整日沒(méi)精打采。
6.焦慮。心里煩躁。
7.自我強(qiáng)迫現(xiàn)象。明知沒(méi)必要做還要做。
8.適應(yīng)不良。
9.情緒不穩(wěn)定。
10.心理不平衡。對(duì)他人比自己強(qiáng)或獲得了高于自己的榮譽(yù)而感到不平。
學(xué)生心理問(wèn)題,可以說(shuō)是嚴(yán)重的。據(jù)我觀察,即使在人大附中這個(gè)優(yōu)秀學(xué)生匯集的學(xué)校,有心理問(wèn)題的學(xué)生也不低于1/3。
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