中國教育20年從“輔導(dǎo)”走向"棍棒“教育(2)

　　第一代中國“好孩子”

　　《花季雨季》中的那個勤奮女孩謝欣然

　　陳虹描述的這一切，1991年入學(xué)的“80后”的阿蔚深有體會。

　　她回憶，大概從小學(xué)五六年級開始，同學(xué)們的桌上就陸陸續(xù)續(xù)擺上了教輔書，上了初中此情此景更甚，“好孩子”每天埋頭做題，甚至互相較勁，專挑連老師都覺得頭痛的選作題，一道數(shù)學(xué)大題有時甚至要花上整整一天來琢磨。

　　“80后”阿蔚經(jīng)歷的時代，最被中國家長們接受并記住的“好孩子”不是一個活生生的人，而是1990年出版的暢銷書《花季雨季》中的主人公謝欣然。

　　在書里，謝欣然是一個家境貧寒卻勤奮愛學(xué)的好孩子。阿蔚記得，當(dāng)時不少中小學(xué)都開展了《花季雨季》讀后感評比活動，邀家長和孩子共同探討學(xué)習(xí)書中的內(nèi)容。

　　大人們也會引導(dǎo)孩子，“要像謝欣然學(xué)習(xí)，不要早戀，一定要考上大學(xué)……嘮嘮叨叨地就這幾句。”如今25歲已經(jīng)工作的女孩阿蔚學(xué)著小時候父親教育她的樣子粗著嗓子復(fù)述道。

　　阿蔚說，其實那個時候，她們都“煩”謝欣然。為啥？“太裝了！”

　　她還記得《花季雨季》書中有一段這樣描寫謝欣然的：“欣然渴望成為一名大學(xué)生，從小就想，她渴望自己有一天能別上名牌大學(xué)的�；�，為父母爭光，滿足自己的心愿。……大學(xué)四年將全面地充實一個人。欣然渴望充實，她要上大學(xué)。”

　　“你覺得對一個高中生來說，這樣的想法現(xiàn)實嗎？”阿蔚反問。

　　“誤盡蒼生是語文”

　　教授被語文試題考倒

　　教育領(lǐng)域迫切需要“一股風(fēng)”

　　廣東教育出版社副社長周偉勵說，其實，阿蔚的這種“不現(xiàn)實感”不是個案，其實早在90年代初，人們已經(jīng)意識到了應(yīng)試教育的弊端，國內(nèi)開始有專家學(xué)者提倡素質(zhì)教育，但社會普遍認(rèn)同度仍不高。

　　20世紀(jì)末，大學(xué)擴招政策開始實施，一場關(guān)于語文教學(xué)的大討論不期而至：著名作者王蒙和北大教授錢理群公開表示曾被高考語文試題考倒，媒體更直指“誤盡蒼生是語文”。

　　“作為出版人，當(dāng)時我的思考還不太清晰，只是隱隱覺得，中國教育需要一股風(fēng)，一股來自大洋彼岸清新而凜冽的風(fēng)。”周偉勵回憶說。

　　也正是在應(yīng)試教育最盛的年代，20世紀(jì)1999年，留美學(xué)生黃全愈從大洋彼岸給周偉勵帶來了這股風(fēng)，來稿原名叫《跨越文化的旅行教育篇》。

　　這本書的作者黃全愈在引言中說，“我不是教育理論權(quán)威，我沒有自己系統(tǒng)的理論和成功的實驗，對許多教育問題我也找不到完整的答案……我只是想把我這些年來的疑問對比和思考，用我的家庭的親歷和見聞平白地敘述出來。”

　　在書中，作為父親的黃全愈并沒有把兒子礦礦塑造成“偶像”，他將更多筆墨放在了中美教育的天差地別上。

　　其中一個章節(jié)讓人印象尤為深刻：1992年底，我第一次讀到了美國兒童讀物《小兔子之書》，我小小地吃了一驚，在書的末尾，我讀到了與中國傳統(tǒng)教育完全相反的內(nèi)容：“烏龜總以為它能在賽跑中擊敗兔子……但他們不可能做得到。”

　　當(dāng)時我問已經(jīng)在國內(nèi)接受過一段時間學(xué)習(xí)的兒子，“烏龜能在賽跑中擊敗兔子嗎？”兒子不假思索且毫不猶豫地回答，“當(dāng)然能，因為兔子太驕傲自滿了。”

　　然而時隔六年，現(xiàn)在我再問已經(jīng)身處國外的孩子，“烏龜和兔子誰跑得快？”兒子在鼻子里不屑地輕輕哼一聲，竟然懶得理我。看我非要他回答不可，便不耐煩地說，“怎么問這么stupid (俗不可耐)的問題呢？”

　　“烏龜怎么可能跑得過兔子。”兒子甩給黃全愈一句話。

　　一起震驚全國的殺母案才讓素質(zhì)教育火起來

　　1999年12月周偉勵將此書更名為《素質(zhì)教育在美國》推出市場，起初，這本書并沒有引起市場上的任何注意。直到2000年，一場震驚全國的血案爆發(fā)，才讓這本書徹底“火”了。直到今日，周偉勵還記得當(dāng)年震動全國教育的血案。

　　當(dāng)年新華社報道，徐力是浙江省金華市第四中學(xué)高二學(xué)生。1999年11月底，吳鳳仙參加家長會議時得知，徐力這學(xué)期期中考試的成績排在班級第十八名�；丶液�，吳鳳仙很生氣，狠狠地打了兒子一頓。徐力喜歡踢足球，吳鳳仙就說：“以后你再去踢足球，我就把你的腿打斷。”

　　重壓之下的徐力感到母親對自己管得太嚴(yán)，而且母親提出的目標(biāo)無法實現(xiàn)，深感委屈和壓力。

　　2000年1月17日中午，徐力從學(xué)�；丶页酝曛酗埡�，想看會兒電視。吳鳳仙提醒兒子期末考試要考前10名。徐力回答說：“很難考的，不可能考得到。”母子之間再次為學(xué)習(xí)發(fā)生頂撞。絕望中，徐力從門口拿起一把木柄榔頭朝正在繡花的母親后腦砸去，將母親砸死。

　　有家長問“孩子整天看電視怎么辦” 書的作者也答不上來

　　當(dāng)這起殺母事件發(fā)生后，出版人周偉勵馬上意識到，這可能是中國教育的拐點，他專門為《素質(zhì)教育在美國》這本書召開了大型的新聞發(fā)布會。這本書的作者黃全愈也飛赴北京、上海、湖北等數(shù)十個大城市做巡回演講。

　　 歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問中考網(wǎng)，2023中考一路陪伴同行！>>點擊查看