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來源：西安中考網(wǎng) 作者：西安中考網(wǎng)編輯 2012-05-29 18:17:30
《花朵本應芬芳》
�、乓粠湍贻p的父母聚在一起，話題不知不覺扯到孩子身上。要說自己孩子的趣事，誰不是幾籮筐也盛不完�。�
�、埔晃粙寢屩v了自己兩歲半寶寶的故事。她說，自己的寶貝女兒非常調(diào)皮，帶她的外婆根本對付不了。有一天，她正在上班，寶寶又在家里淘氣想了想，告訴他：“那是因為我們很小，地球很大，所以感覺不到。”兒子說，“但是我有個辦法可以感覺得到它在轉(zhuǎn)。”說完就在原地轉(zhuǎn)起了圈圈。一連轉(zhuǎn)了十幾個圈，了，她就打電話回去，想嚇唬嚇唬她，故作嚴肅地對她說：“你要是不乖，等會媽媽回家了，一定要給你點顏色看看。”女兒不吱聲了，哈哈，一定是被唬住了。沒想到，過了一會，女兒突然嗲嗲地說，“媽媽，你別忘了，寶寶喜歡的顏色是粉紅色哦。”
⑶多（▲）的妞妞啊。眾人都笑翻了。
�、攘硪晃粙寢尳又f。她家的寶寶是個不到三歲的男孩，似乎有問不完的問題。這不，問題又來了：“媽媽，為什么地球在轉(zhuǎn)，我們卻感覺不到呢？”媽媽最后東倒西歪地停了下來，暈暈乎乎地說，“媽媽，我現(xiàn)在感覺到地球在轉(zhuǎn)了。”
�、啥啵ā┑暮⒆影�。眾人笑得也是東倒西歪。
⑹一個爸爸接了茬。那天，帶四歲多的兒子騎車出去玩，騎到半路上，突然下起了雨，仲秋的雨打在身上，已帶有絲絲寒意�；艁y之中，趕緊拿出雨披穿上，怕兒子淋雨，用雨披將坐在后座上的兒子擋了個嚴嚴實實。兒子躲在雨披下面，兩只小手將雨披撐起一角，高興地大叫：“包頭雨，今天下包頭雨！”
�、硕啵ā┖⒆影�。眾人紛紛豎起了大拇指。
⑻一位媽媽笑著講起了兒子的一樁糗事。兩歲多的兒子在拉便便，突然，放了一個響屁，站在一邊的奶奶故意逗他，佯裝嫌惡狀地問：“寶寶，你剛才是不是放屁了�。�”兒子抬起頭，想了想，很鎮(zhèn)定地回答道：“不是的。是我的屁股在唱歌呢。”
⑼多（▲）的回答啊。眾人笑得前仰后合。
�、未蠹移咦彀松嗟卣務撝�，發(fā)生在孩子身上的每一件事都是那么有趣，那么可愛，那么搞笑，那么溫暖，孩子使他們原本平淡的生活充滿了變數(shù)，也充滿了快樂。
�、衔异o靜地聽著他們的講述。我的孩子今年已經(jīng)讀高中了，即將迎來人生中最重要最艱難的考試——高考。一天二十四小時中，除了睡覺和吃飯不得不“浪費”（兒子的原話）掉的八九個小時外，他的全部時間都用在了看書和大量的習題上，甚至連和我們說話的時間都沒有了。而我們，因為害怕打擾他，在家里走路都是小心翼翼地踮著腳尖的�？粗矍斑@些年輕的父母們，我忽然想，我的兒子在他年幼的時候，也是充滿童趣，活潑、調(diào)皮、可愛、搞怪，給我們帶來無數(shù)的歡笑和溫暖，從什么時候開始，這種生活突然變了，變得如此沉悶，如此壓抑，如此不堪了呢？
⑿忽然明白，每一朵花，都本應芬芳、燦爛、快樂的，是我們自己先掐滅了孩子的天性，也掐滅了自己的快樂��！那么，我眼前這些年輕的父母們，在不久之后，他們會不會也和孩子同時一步步地失去快樂的童年、少年和青年呢？
�、盐倚岬搅朔枷�，我希望她們不要夭折。不知道這能不能做到？
1.本文記敘了多則發(fā)生在孩子身上的故事，這些故事有什么共同特點？（2分）
2.將下列詞語依次填入文中的括號內(nèi)，最合適的順序是（ ）（2分）
�。�.幽默可愛伶俐樂觀
�。�.樂觀幽默可愛伶俐
Ｃ.伶俐樂觀幽默可愛
�。�.可愛伶俐樂觀幽默
3.文章第⑾段寫“我”孩子的學習生活，目的是什么？（3分）
4.文章最后一段中的“芳香”一詞有著什么樣的含義？（3分）
5.本文揭示了一個令人非常憂慮的教育話題，請根據(jù)你的理解對這個話題進行簡要的分析。（3分）
考題二：
15．結(jié)合語境，分析句中加點詞的表達效果。（4分）
“你要是不乖，等媽媽回家了，一定要給你點顏色看看。’……女兒突然嗲嗲地說：‘媽媽，你別忘了，寶寶喜歡的顏色是粉紅色哦。”
16．從文中四位孩子的趣事中，你感受到孩子的哪些天性？這四件趣事在文章中起什么作用？（5分）
17．請結(jié)合文章，探究標題“每朵花本應芬芳”的妙處。（6分）
18．在作者眼里，面臨高考的孩子生活是沉悶的、壓抑的、失去芬芳的。請你站在中考體驗者的角度，結(jié)合自己的備考經(jīng)歷，與家人或朋友，分享這段經(jīng)歷中的收獲。（5分）
溫馨提示：答案見下一頁！
參考答案：
15．（4分）媽媽說的“顏色”指要給女兒懲罰（批評）（1分），女兒說的“顏色”指色彩（1分），對顏色不同的理解，體現(xiàn)了女兒天真、可愛的孩子天性（2分）。
16．（5分）
孩子的天性：天真活潑、幽默樂觀、伶俐可愛、充滿童趣、調(diào)皮搞怪。（2分，答對二點即可）
這四件趣事與下文（“我”孩子失去芬芳的高考生活）形成對比，引起“我”的思考，揭示文章主題。（3分）
17．（6分）（答對三點得6分）
（1）比喻（1分），作者將孩子失去天性、失去成長的快樂比作花朵失去芬芳，使標題生動形象、富有表現(xiàn)力（1分）。
�。�2）巧設懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣。（答到“激發(fā)讀者的閱讀興趣”即可）
�。�3）畫龍點睛，暗示中心。
�。�4）新穎獨特，吸引讀者。
18．（5分）
事例（2分），收獲（2分），語言表達（1分）。
示例一：備考的日子，繁重沉悶。夜深人靜，媽媽端著一杯熱騰騰的牛奶來到我書桌前，我深切感受到了親情的溫暖，倍感振奮。
示例二：在體育迎考的日子里，所有的訓練項目枯燥乏味，我流汗，甚至流血，但是最終我得了A。這段經(jīng)歷讓我明白：有付出才會有收獲的道理。我變得更自信、更強大。
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