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2014麗水五年制學(xué)前教育專業(yè)招生工作實施辦法

來源:本站整理 2014-05-20 15:19:03

中考真題

智能內(nèi)容

各縣(市、區(qū))教育局,開發(fā)區(qū)教育分局,直屬單位(學(xué)校):

  根據(jù)《麗水市人民政府關(guān)于切實加強(qiáng)學(xué)前教育全面提升保教質(zhì)量的若干意見》和《浙江省教育廳辦公室關(guān)于做好中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)調(diào)整和招生工作的通知》精神,為認(rèn)真做好我市2014年五年制學(xué)前教育專業(yè)招生工作,全面提高學(xué)前教育師資培養(yǎng)質(zhì)量,按照《麗水市2014年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中招生錄取工作意見》要求,制定我市2014年五年制學(xué)前教育專業(yè)招生工作實施辦法。具體如下:

  一、報名工作

  1.報考條件

  報考者應(yīng)為具有我市初中學(xué)校注冊電子學(xué)籍的應(yīng)、歷屆初中畢業(yè)生和具有我市戶籍在外地就讀的應(yīng)、歷屆初中畢業(yè)生。

  2.報名時間

  今年仍采用網(wǎng)上報名的辦法進(jìn)行報名,報名時間為4月18~23日,共6天。18日上午8︰00開通報名系統(tǒng),23日下午5︰00關(guān)閉報名系統(tǒng),不再接受報名。學(xué)生只需登錄麗水教育網(wǎng)(http://www.zjlsedu.org/lndex.html),在首頁點擊“麗水市2014年五年制學(xué)前教育專業(yè)招生報名”窗口欄,按照提示操作,即可報名。

  二、考試辦法

  1.凡報考學(xué)前教育專業(yè)的考生須參加由麗水學(xué)院幼兒師范學(xué)院(麗水中等專業(yè)學(xué)校)牽頭組織的專業(yè)統(tǒng)一面試,面試成績按25%比例計入考生總成績。具體面試辦法、評分標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)項目面試題庫詳見附件1-4。

  2.考生均應(yīng)參加2014年麗水市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試,考試科目、考試時間及分值等均按《麗水市2014年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中招生錄取工作意見》要求執(zhí)行。

  三、志愿填報

  1.面試后,由市教育招生考試中心根據(jù)面試成績確定面試合格入圍名單,并向社會公布。面試入圍者獲得填報“五年制學(xué)前教育專業(yè)”志愿資格。

  2.面試入圍考生在規(guī)定時間,通過麗水教育網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上填報志愿。具體時間另行通知。

  3.學(xué)業(yè)考試后,按考生的總成績(總成績=學(xué)業(yè)考試文化課成績+體育成績+優(yōu)惠加分+面試成績的25%)實行分縣(市、區(qū))單獨劃線,最低控制分?jǐn)?shù)線按招生計劃數(shù)的150%劃定。

  四、錄取工作

  1.錄取工作由市招考中心組織,實行網(wǎng)上統(tǒng)一錄取。堅持德、智、體全面考核,按照考生志愿從高分到低分擇優(yōu)錄取的原則。錄取的學(xué)生學(xué)業(yè)考試文化課成績原則上不低于總分的70%(不含體育分),綜合素質(zhì)評價測評等第為4P以上(含4P),綜合表現(xiàn)評定為合格以上。

  2.招生計劃實行全市統(tǒng)招與定向到縣(市、區(qū))相結(jié)合,實施單獨提前招生(與委培生招生同時進(jìn)行),錄取新生名單由市招考中心審核批準(zhǔn),并向社會公布。

  3.各縣(市、區(qū))未完成的五年制學(xué)前教育專業(yè)招生計劃,學(xué)業(yè)考試文化課分?jǐn)?shù)可適當(dāng)降低錄取,降分幅度控制在15分以內(nèi),且原則上不低于當(dāng)?shù)仄胀ǜ咧袖浫》謹(jǐn)?shù)線。降分之后仍未完成的計劃在全市范圍內(nèi)調(diào)劑錄取。

  4.已被錄取的考生,須按錄取學(xué)校規(guī)定的時間辦理注冊手續(xù),對未經(jīng)學(xué)校同意逾期不注冊者,視為自動放棄入學(xué)資格。新生入學(xué)后,學(xué)校要認(rèn)真進(jìn)行復(fù)查,凡弄虛作假的,根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

  五、組織領(lǐng)導(dǎo)

  1.為切實加強(qiáng)對五年制學(xué)前教育專業(yè)招生工作的領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化招生考試工作的管理,保證招生考試工作的公平、公正和有序?qū)嵤,成?014年麗水市五年制學(xué)前教育專業(yè)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:吳燕

  副組長:林少敏葉旭華施海勇王萬良

  成員:闕泉陳希鵬舒福才楊英

  丁予珙陳慶偉池積善

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,陳希鵬兼辦公室主任,成員為雷根生、余根良、周蘇娥、蘭少華、柯可愛

  2.各縣(市、區(qū))教育局和初中學(xué)校要積極配合招生院校做好招生宣傳、報名、錄取等工作,增強(qiáng)學(xué)前教育專業(yè)招生工作透明度和嚴(yán)肅性。

  3.各縣(市、區(qū))教育局和招生院校要加強(qiáng)招生工作人員職業(yè)道德教育和紀(jì)律教育,堅決杜絕各種不正之風(fēng),對違反規(guī)定的,予以嚴(yán)肅處理。

  2014麗水五年制學(xué)前教育專業(yè)面試科目評分標(biāo)準(zhǔn)

  聲樂(50分)

  A等:45—50分。嗓音條件良好;歌唱姿勢正確,體態(tài)自然大方;音域?qū)拸V,音準(zhǔn)、節(jié)奏正確,音樂樂感好;歌曲演唱完整,演唱感染力強(qiáng);曲目有一定難度。

  B等:35—44分。自然嗓音良好;歌唱姿勢正確,體態(tài)自然大方;音準(zhǔn)、節(jié)奏正確;歌曲演唱完整,有一定的表現(xiàn)力。

  C等:20—34分。歌唱姿勢正確;音準(zhǔn)、節(jié)奏尚可;能夠較完整地演唱整首歌曲。

  D等:20分以下。節(jié)奏差,音準(zhǔn)差,嗓音條件差。

  舞蹈(50分)

  A等:45—50分。能夠準(zhǔn)確把握舞蹈風(fēng)格與特點;動作協(xié)調(diào)、靈活、優(yōu)美,節(jié)奏清晰;表現(xiàn)力強(qiáng),富有感染力。

  B等:35—44分。基本掌握舞蹈風(fēng)格與特點;動作協(xié)調(diào)、靈活,節(jié)奏掌握良好;有一定表現(xiàn)力。

  C等:20—34分。體態(tài)放松不僵硬,動作基本協(xié)調(diào)。

  D等:20分以下。體態(tài)僵硬,動作協(xié)調(diào)性差,節(jié)奏不清晰。

  器樂(50分)

  A等:45—50分。演奏方法正確;音準(zhǔn)、節(jié)奏好;有良好的樂感;具備較高的演奏技巧,表現(xiàn)力強(qiáng);演奏氣質(zhì)良好;演奏作品有一定難度。

  B等:35—44分。演奏方法基本正確;節(jié)奏準(zhǔn)確;樂曲表現(xiàn)完整;有一定的音樂表現(xiàn)力和演奏技巧。

  C等:20—34分。演奏方法基本正確;節(jié)奏稍差;能較完整演奏一首樂曲;表現(xiàn)力一般。

  D等:20分以下。演奏方法不正確;音準(zhǔn)、節(jié)奏差;不成曲調(diào)。

  語言表達(dá)(50分)

  儀容儀表(10分)

  A等:9—10分。符合《學(xué)前教育考生考前基本要求》,五官端正,行為舉止大方,有禮貌,著裝得體。

  B等:4—8分。符合《學(xué)前教育考生考前基本要求》,五官較端正,行為舉止恰當(dāng),懂禮貌,穿戴整潔。

  C等:4分以下;痉稀秾W(xué)前教育考生考前基本要求》,身材明顯矮小,衣著、行為舉止欠得體,有染發(fā)、戴耳環(huán)等不合適修飾。

  講幼兒故事(20分)

  A等:16—20分。發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),語言流暢;講述思路清晰,情節(jié)完整;肢體語言配合恰當(dāng),儀態(tài)自然大方,表現(xiàn)力強(qiáng);感情充沛,富有感染力。

  B等:11—15分。發(fā)音偶有失誤,語言比較流暢;講述思路清晰,情節(jié)完整;有一定的肢體語言配合,表現(xiàn)力較強(qiáng);感情比較充沛,富有較強(qiáng)的感染力。

  C等:6-10分。發(fā)音失誤較多,語言基本流暢;講述思路清晰,情節(jié)較完整;富有一定的感染力和表現(xiàn)力。

  D等:5分以下。發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),語句欠連貫,情節(jié)不完整,缺乏感染力和表現(xiàn)力。

  回答問題(20分)

  A等:16—20分。表達(dá)清楚、簡潔,遣詞造句恰當(dāng),有邏輯性,富有感染力。

  B等:11—15分。表達(dá)比較清楚、簡潔,遣詞造句尚可,較有邏輯性,有一定感染力。

  C等:6—10分。表達(dá)比較清楚,但不夠簡潔,遣詞造句較差,邏輯性不強(qiáng),缺乏感染力。

  D等:5分以下。表達(dá)不清、累贅,缺乏邏輯性。

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