一．單項(xiàng)選擇（共11小題，每小題2分，共22分）
1.B 2.C 3.A 4.D 5.A 6.B 7.B 8.A 9.C 10.C 11.D
二．多項(xiàng)選擇（共6小題，每小題3分，共18分 ；少選且正確的給1分）
12.ACD 13.CD 14.AB 15.ABD 16.BD 17.ABCD
三．問(wèn)答（6小題，共60分）
18.（10分）
（1）民族團(tuán)結(jié)是中國(guó)處理民族問(wèn)題的根本原則，也是中國(guó)民族政策的核心內(nèi)容。民族團(tuán)結(jié)原則已經(jīng)載入我國(guó)的憲法和法律。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)既是國(guó)家的事，也是每個(gè)公民的義務(wù)。
�。�2）宣傳民族團(tuán)結(jié)原則有利于我省各族人民牢固樹(shù)立中華民族是一個(gè)大家庭的思想，自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，自覺(jué)與分裂民族的言行做斗爭(zhēng)。
19.（9分）
（1）憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位，是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則，在國(guó)家政治生活中具有極其重要的作用。
�。�2）依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。依法治國(guó)的核心是依憲治國(guó)。憲法是實(shí)行依法治國(guó)的根本依據(jù)。
20.（9分）
（1）保護(hù)。
（2）加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工作，有利于繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強(qiáng)中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力，有利于推動(dòng)文化的大發(fā)展大繁榮，提高國(guó)家文化軟實(shí)力。
21.（8分）
�。�1）①維權(quán)意識(shí)不斷增強(qiáng)，能夠利用多種維權(quán)途徑來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益，依法依規(guī)維權(quán)已得到絕大多數(shù)的認(rèn)同。②維權(quán)的證據(jù)（發(fā)票）意識(shí)淡薄。
�。�2）答出兩條即可，每條2分。建議示例：①學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)，增強(qiáng)自己的依法維權(quán)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。②拓展多種正當(dāng)?shù)�、合法的維權(quán)途徑，解決侵權(quán)問(wèn)題。③理智維權(quán)，努力避免非理性的維權(quán)行為。④注意保存維權(quán)的證據(jù)。等等。
22.（10分）
（1）①社會(huì)主義初級(jí)。 ②共同富裕。
�。�2）①我國(guó)正處于并長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平還比較低，發(fā)展不平衡。通過(guò)扶貧開(kāi)發(fā)，努力消除貧困，有利于解決社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾和實(shí)現(xiàn)國(guó)家的根本任務(wù)。廣東扶貧開(kāi)發(fā)舉措對(duì)于推動(dòng)廣東城鄉(xiāng)和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，建設(shè)幸福廣東，在全國(guó)率先基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化意義重大。
②共同富裕是社會(huì)主義的根本原則。通過(guò)扶貧開(kāi)發(fā)，先富帶動(dòng)和幫助后富，才能逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。廣東扶貧開(kāi)發(fā)舉措對(duì)于促進(jìn)廣東城鄉(xiāng)和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，在全國(guó)率先實(shí)現(xiàn)共同富裕，促進(jìn)社會(huì)和諧，建設(shè)幸福廣東意義重大。
23.（14分）
（1）③①④②。
（2）①承擔(dān)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)。兩位中學(xué)生自覺(jué)做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。勇于履行社會(huì)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了服務(wù)人民、助人為樂(lè)的雷鋒精神。
�、谥藶闃�(lè)、奮不顧身等是中華民族薪火相傳的傳統(tǒng)美德。兩位中學(xué)生用行動(dòng)傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德，展示了中華傳統(tǒng)道德的優(yōu)秀品質(zhì)，詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的深刻內(nèi)涵。她們用行動(dòng)為我們廣大青少年樹(shù)立了榜樣。
（3）要求：具體、真實(shí)； 每個(gè)2分。
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