來源:中考網(wǎng) 作者:中考網(wǎng)編輯整合 2015-03-04 20:30:38
借代
1.概念:借代是用相關的事物來代替所要表達的事物的修辭方式。這種修辭方式不直接說出要說的人或事物。
2.借代的種類
。1)用事物特征代本體事物。例如:紅眼睛原知道他家里只有一個老娘""
。2)具體代抽象。例如:槍桿子里面出政權。
。3)專名代泛稱。例如:我們的時代需要千千萬萬年雷鋒。
(4)形象代本體。例如:上面坐著兩個老爺,東邊的一個是馬褂,西邊的一個是西裝。
。5)部分代整體。例如:不拿群眾一針一線。
(6)結果代原因。例如:專弄文墨,為壯士捧腹。("捧腹"是"笑"的結果)
。7)資料代本體。例如:五十年間萬事空,懶將白發(fā)對青銅。
3.借代的作用①以簡代繁;②以實代虛;③以奇代凡;④以事代情。
4.運用借代需要注意必須抓住事物的最典型特征,對于所借代的事物一般應在一定的語言環(huán)境中有所交代。另外,借代的借體和本體事物不能同時出現(xiàn)。
5.借喻與借代的相同點和不同點
。1)相同點:它們都用一事物代替另一事物,事物本體不出現(xiàn)。
(2)不同點:
、俳璐淖饔檬"稱代",即直接把借體稱為本體,其只代不喻;借喻的作用是"比喻",雖然也有代替的作用,但總是喻中有代。
、跇嫵山璐幕A是事物的相關性,即要求借體和本體有某種關系;構成借喻的基礎是事物的相似性,即要求喻體和本體有某些方面的相似。
③借喻可改為明喻或暗喻,而借代不能。
例如:①他們在園丁的辛勤培育下茁壯成長。②不拿群眾一針一線。例句①是比喻中的借喻,"園丁"指的是老師?梢哉f"老師是辛勤的園丁"。而②是借代,"一針一線"代群眾利益,是部分代整體,就不能改為比喻。
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