[例文點(diǎn)評(píng)]
這是一篇以菊為說(shuō)明對(duì)象的說(shuō)明文，它全面介紹了菊花的名稱、用途、品種、移植等，引經(jīng)據(jù)典，翔實(shí)準(zhǔn)確，新鮮有趣，讓讀者從中了解到許多有關(guān)菊的知識(shí)。
[例文參讀]
菊展
轉(zhuǎn)過(guò)鐵影壁，我走進(jìn)北海植物園。這里正舉辦"北京市首屆菊花競(jìng)展"。
一進(jìn)門(mén)，眼前是另一番景象：花園里，各種色彩和形狀的菊花競(jìng)相開(kāi)放，它們似乎在向每一個(gè)來(lái)者微笑。我不禁想起前人的吟菊詩(shī)"颯颯西風(fēng)滿院栽"。在這深秋季節(jié)里，菊花伴隨寒冷開(kāi)放。
來(lái)到第一展室，這里"不似春光，勝似春光"。一排淡紫的"絕代佳人"放在前面；后面的圓球狀、耀眼的"光輝"、"墨荷"顯出一副莊重之色；"追魚(yú)"像個(gè)嬌貴的小姐，淺紫而微黃的小臉上，露出矜持的神氣；那盤(pán)開(kāi)著大朵粗瓣懶散地倒垂下來(lái)的菊花，像個(gè)懶姑娘把長(zhǎng)發(fā)松散在肩頭，有人給它起了個(gè)有趣的名字"懶梳妝"。在這一展室門(mén)口，有兩盆半人多高的墨菊。這兩棵粗壯的墨菊，巍然挺立在那里，儼然是兩名哨兵，守衛(wèi)著它的兄弟姐妹。
走進(jìn)最大的一間展室，只見(jiàn)衣冠鮮麗的古人正在那里賞菊吟詩(shī)。我仔細(xì)一看，原來(lái)是《紅樓夢(mèng)》里"瀟湘魅詠菊花詩(shī)"的造型：坐在書(shū)桌旁執(zhí)筆沉吟的是"瀟湘妃子"林黛玉，在一旁指手畫(huà)腳的自然是"無(wú)事忙"寶玉了，后面一位是"蘅蕪君"寶釵，另一位大概是史湘云。幾個(gè)人各具神態(tài)，置身于菊花叢中，真可謂情景交融。使人不禁想起林黛玉《詠菊》詩(shī)中"毫端蘊(yùn)秀臨霜寫(xiě)，口角噙香對(duì)月吟"的名句來(lái)。
展室的另一邊，黃菊分外嬌艷，綠絲淡雅垂掛，但這都引不起我的興趣，因?yàn)榕赃呌写笃陌拙崭巳雱�。那�?quot;西廂待月"，潔白如玉；"長(zhǎng)生樂(lè)"如雪球團(tuán)抱；"雪獅"白玉無(wú)瑕，像一頭臥在枝頭上的獅子；"晴霞萬(wàn)里"略低粉頸，似雪的花瓣含羞下傾……光這白色的菊花就不下百種。白菊給人一種高雅、端麗的感覺(jué)，難怪向來(lái)清高的黛玉要問(wèn)它"孤標(biāo)傲世偕誰(shuí)隱"了，也休怪詩(shī)人詠菊來(lái)表現(xiàn)他們對(duì)高潔品德的追求。
一轉(zhuǎn)彎，我又來(lái)到了采菊廳。一進(jìn)廳門(mén)，只見(jiàn)一位古人飄然站在眼前。他就是晉朝大詩(shī)人陶淵明。一個(gè)小書(shū)童手捧野菊花正向他說(shuō)著什么，詩(shī)人一副神色自得的表情，一手捻著胡須，似乎在吟著"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"的詩(shī)句。陶淵明棄官隱居后，過(guò)著清閑、安適的生活，他的吟菊名句一直流傳到今天。我一邊漫步在這萬(wàn)花叢中，一邊玩味著古人詠菊的詩(shī)句，心里有說(shuō)不出的舒暢。忽然，一陣清香飄來(lái)，我貪婪地吸了一口，真是沁人心脾。"蕊清香冷蝶難來(lái)"的菊花，竟會(huì)如此馨香，使我不由在屋里尋覓香氣的來(lái)處。原來(lái)這香氣是從爬滿花架的小黃菊花發(fā)出來(lái)的。這股香氣一直把我送出了展室。
我緩緩向前走去，猛抬眼，看見(jiàn)前面標(biāo)語(yǔ)牌上寫(xiě)著陳毅同志1959年的題詞："高等藝術(shù)，美化自然"。
是啊，向往關(guān)好的事物，追求美的心愿，大概是人們共有的特性吧。我真誠(chéng)地感謝那些為創(chuàng)造美好生活而默默無(wú)聞工作著的人們。
我希望"待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花"。
�。ㄟx自《語(yǔ)文天地》2003.10作者：馮時(shí)）
[例文點(diǎn)評(píng)]
全文以作者的行蹤為線索，寫(xiě)了自己在北海植物園參觀"北京市首屆菊花競(jìng)展"的經(jīng)過(guò)。作者筆下的菊花是情態(tài)可掬、多姿多彩、惹人喜愛(ài)，文中的詩(shī)詞更是信手拈來(lái)，引用得當(dāng)，使文章充滿詩(shī)情畫(huà)意。
[文題之五]
1．題目：_________牽動(dòng)我的情思
要求：1．可在橫線上填竹葉、楓葉、扇貝、牛奶、母桔、臘梅等，把文題填充完整。
2．情感要真摯感人。
3．字?jǐn)?shù)在600字左右。
[構(gòu)思點(diǎn)撥]
畫(huà)月亮，往往用云彩加以襯托；畫(huà)花朵，往往以綠葉加以扶持，使所畫(huà)之"月"，所描之"花"更加突出。那么我們就可以以物襯人、以物喻人、睹物思人，讓物人交相輝映，物中含情，塑造感人的形象。物牽動(dòng)人的情思，只因融入了對(duì)某人的情感，所以寫(xiě)物的目的是為了托人，所以需精心挑選能體現(xiàn)人物特點(diǎn)或精神風(fēng)貌的物，以物為線索，串起與物有關(guān)的人和事，來(lái)刻畫(huà)人物形象。
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