來源:中考網(wǎng)整理 作者:若冰 2015-03-26 21:11:09
加強審題環(huán)節(jié),培養(yǎng)良好解題習慣。在第一輪復習時,同學們對基礎知識掌握的還很好,但是一做綜合題分數(shù)總是在50分左右晃,無法提高一個層次,這是什么原因呢?這應該是在審題上功夫下得不夠,可能都沒有看完題就答,沒有讀懂題的意思就往卷紙上寫。所以成績出來后,認真一看覺得都會但是沒得分。例如:檢驗NaOH溶液與稀硫酸反應后的溶液中硫酸是否過量。同學們一看就認為是檢驗硫酸,馬上想到加入Ba(NO3)2溶液和稀硝酸,但是這道題是檢驗H+的性質而不是檢驗SO42-的性質。建議同學們審題要慢,解題時速度要適當加快,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
緊跟老師步伐,培養(yǎng)良好的歸納反思習慣。上課要集中精神,跟住老師的節(jié)奏,聽從老師的安排,認真完成老師布置的作業(yè)。老師經(jīng)過精心備課,準備的試題是體現(xiàn)中考方向的,所以一定認真落實。每次老師判完卷講解后,認真歸納錯題,并把它寫在錯題本上,重新做一遍。在每次判卷時都會發(fā)現(xiàn)一些同學寫CO還原Fe2O3時不寫高溫條件;Fe2(SO4)3溶液中的陽離子寫成Fe2+;人體中含量最多的物質寫成O;飽和溶液的“和”寫成“合”等。這些小錯誤合起來就要丟掉幾分。所以要吸取教訓,分析是不會而錯還是馬虎而不得分。告誡自己同樣的錯誤下次不要再犯,就能把失誤降到最低。
科學制訂計劃,形成良好的知識梳理能力,F(xiàn)在所剩時間很短,全面復習已不可能,只能是把自己薄弱的知識點整理一下一一列出,寫在本上,找一些相應的練習題,突破后要做好記號,不懂得要及時問老師和同學,這樣你會覺得困難沒什么了不起,我也能戰(zhàn)勝。
注意心理調試,提升自己的綜合應試能力。對自己要有信心,別人能做到的,我們也一定能做到。在激烈的競爭環(huán)境中,心理因素也是取得好成績的一個重要條件。有些同學平時學習不差,但一到大考就發(fā)揮不出來,顯然這是求勝心切、心理負擔太重反而適得其反,所以在最后階段要限時進行模擬演練,鍛煉自己的綜合能力。
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