一、近幾年中考試題的特點(diǎn)
1.原創(chuàng)性和方向性(總體原則)
命題體現(xiàn)以水平性考試為主，選拔性考試為輔的要求。全部試題均為原創(chuàng)，即使是傳統(tǒng)題，也從情境素材的選擇、選項(xiàng)的設(shè)置、題型變化和問題的設(shè)計(jì)等方面做出變化;命題中特別關(guān)注學(xué)生化學(xué)觀念的形成與發(fā)展水平，注重在具體情境中考查學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用，減少記憶性試題。這在一定程度上為減輕學(xué)生不必要的課業(yè)負(fù)擔(dān)，對(duì)于扼制以題海戰(zhàn)術(shù)、加班加點(diǎn)、機(jī)械訓(xùn)練的不良學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)我省初中化學(xué)教學(xué)改革，推進(jìn)素質(zhì)教育起到積極的導(dǎo)向作用。同時(shí)也引導(dǎo)教師日常教學(xué)工作中認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)，努力提高課堂教學(xué)效率，增加自己的知識(shí)積累，提高自身專業(yè)素養(yǎng)。
2.基礎(chǔ)性和穩(wěn)定性(知識(shí)和技能的考查上保持穩(wěn)定)
試題注重考查初中化學(xué)的主干知識(shí)和核心觀念(元素觀、微粒觀、分類觀、化學(xué)反應(yīng)與能量觀)，重視化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，基本技能的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)方法的感悟。知識(shí)覆蓋面廣。知識(shí)與技能方面，突出在具體的情景中考查初中化學(xué)核心知識(shí)，如化學(xué)用語(yǔ)(元素符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、化學(xué)方程式)、身邊常見的化學(xué)物質(zhì)(水、氧氣、化學(xué)肥料、常見材料、酸堿鹽等)和化學(xué)觀點(diǎn)(元素觀、微粒觀、分類觀和變化觀等)。
試題的穩(wěn)定性體現(xiàn)在考查內(nèi)容及比例(基本概念和基本理論、元素化合物、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)計(jì)算等內(nèi)容所占比例)、題型、題量、難度等與往年相比保持基本穩(wěn)定，甚至在閱讀量上也保持穩(wěn)定。如身邊的化學(xué)物質(zhì)、物質(zhì)構(gòu)成的奧秘、物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)、化學(xué)與社會(huì)發(fā)展為20：12：20：8，其中科學(xué)探究20分;認(rèn)知目標(biāo)水平的層次比例A、B、C分別為15、30、20;
3.探究性和開放性(方法和過(guò)程上側(cè)重學(xué)科特點(diǎn)，體現(xiàn)能力立意)
科學(xué)探究是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的重要方式，也是化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的重要理念之一。近年對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰吞骄磕芰Φ目疾榫３衷诩s25分(占40%)，充分體現(xiàn)了化學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)。試題以層層遞進(jìn)的方式揭示在科學(xué)探究中不斷探索、不斷反思逐步接近真理的過(guò)程，除了解決具體問題，考查學(xué)生知識(shí)應(yīng)用以外，還考查了學(xué)生接受、吸收、整合化學(xué)信息的能力;分析問題和解決化學(xué)問題的能力;定性和定量研究的方法;控制變量思想等。這使得經(jīng)常開展化學(xué)實(shí)驗(yàn)、經(jīng)歷科學(xué)探究的學(xué)生能充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。個(gè)別試題通過(guò)開放性問題的設(shè)置既考查了考生的發(fā)散思維能力，也為考生回答問題提供了較大的空間，起到扼制應(yīng)試的作用。此外通過(guò)加分題呈現(xiàn)方式和對(duì)解答要求形式的變化考查學(xué)生的批判意識(shí)和創(chuàng)新能力。
4.時(shí)代性和教育性(情感態(tài)度價(jià)值觀上體現(xiàn)學(xué)科教育價(jià)值)
試題突出化學(xué)與生活、社會(huì)和科技發(fā)展的密切聯(lián)系，從學(xué)生身邊的日常生活現(xiàn)象、社會(huì)熱點(diǎn)、新材料等科技成果中選擇試題素材，設(shè)計(jì)問題情境，通過(guò)設(shè)置大量化學(xué)與生產(chǎn)、生活、環(huán)保、健康、安全等實(shí)際相聯(lián)系的試題，體現(xiàn)從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走進(jìn)社會(huì)的基本理念，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)關(guān)心人類面臨的與化學(xué)有關(guān)的重大社會(huì)問題，體現(xiàn)化學(xué)教育的人文價(jià)值。如新材料、新科技、新能源，以及低碳生活等素材設(shè)計(jì)的試題所占比例近一半，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、珍惜資源、愛護(hù)環(huán)境，突出化學(xué)學(xué)科的積極意義和作用。同時(shí)注意結(jié)合我省地域和發(fā)展特點(diǎn)，挖掘試題素材，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。
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