2015年中考化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)二氧化碳的用途法分析

　　1.下列關(guān)于二氧化碳的用途只利用了其物理性質(zhì)的是（）

　　A.二氧化碳用作滅火劑

　　B.干冰能用于人工降雨

　　C.二氧化碳能用來生產(chǎn)汽水等碳酸飲料

　　D.二氧化碳參加綠色植物的光合作用可提高農(nóng)作物產(chǎn)量

　　考點：二氧化碳的用途;化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用.

　　專題：生活實際型.

　　分析：首先了解物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、溶解性，是物質(zhì)的物理性質(zhì);通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如還原性、氧化性、酸性、堿性、可燃性、熱穩(wěn)定性，是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì).然后對ABCD四個選項做出正確判斷即可.

　　解答：解：A、二氧化碳滅火器中裝的是液態(tài)二氧化碳，是物質(zhì)的狀態(tài)，是利用二氧化碳的物理性質(zhì).但滅火是利用了它不支持燃燒的特點，是利用它的化學(xué)性質(zhì)，故不可選;

　　B、干冰是固態(tài)二氧化碳，干冰在汽化時要吸受周圍環(huán)境中的熱量，使周圍環(huán)境的溫度降低，空氣中的水蒸氣凝結(jié)成小水滴，形成降雨，是利用它的物理性質(zhì)，故可選;

　　C、二氧化碳能用來生產(chǎn)汽水等碳酸飲料，是因為二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故不可選;

　　D、二氧化碳參加綠色植物的光合作用，轉(zhuǎn)變成葡萄糖和水，有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，屬于化學(xué)性質(zhì)，故不可選.

　　故選B

　　點評：本題以二氧化碳的作用為切入點，考查物質(zhì)的化學(xué)性和物理性的區(qū)別.

　　2.關(guān)于金屬物品的使用正確的是（）

　　A.鋁合金門窗變舊變暗后用砂紙或鋼絲球打磨

　　B.鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰乳配制殺菌劑波爾多液

　　C.鋁壺內(nèi)的水垢用質(zhì)量分數(shù)為18%的熱鹽酸長時間浸泡

　　D.校內(nèi)用鋼架制作的自行車防雨棚應(yīng)定期噴涂油漆防銹

　　考點：金屬的化學(xué)性質(zhì);合金與合金的性質(zhì);金屬銹蝕的條件及其防護.

　　專題：結(jié)合課本知識的信息;壓軸實驗題.

　　分析：金屬可以與氧氣、酸能發(fā)生反應(yīng)，露置在空氣中易生銹.

　　解答：解：A、鋁表面的氧化鋁保護膜能阻止內(nèi)部的鋁與氧氣接觸，從而起到保護作用，不需使用砂紙或鋼絲球打磨，故A錯誤;

　　B、鐵可以與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，從而使藥效降低，故B錯誤;

　　C、除去水垢后的鋁壺是鋁與鹽酸接觸，能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故C錯誤;

　　D、鐵制品露置在空氣中易生銹，可以采用覆蓋保護層的方法防銹，故D正確，

　　故選D.

　　點評：本題考查了金屬的性質(zhì)及其應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)進行

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