材料一 2014年6月9日，習(xí)近平在中國科學(xué)院第十七次院士大會(huì)、中國工程院第十二次院士大會(huì)上的講話中指出，必須堅(jiān)定不移貫徹科教興國戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)定不移走科技強(qiáng)國之路。增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，最重要的就是要堅(jiān)定不移走中國特色自主創(chuàng)新道路，堅(jiān)持自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的方針，加快創(chuàng)新型國家建設(shè)步伐。我國科技發(fā)展的方向就是創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新。
材料二 由我國自主研制的大型噴氣式客機(jī)C919首架機(jī)的機(jī)頭部段2014年7月31日在成都下線；由我國自主研制的首臺(tái)4500米級(jí)深海遙控?zé)o人潛水器作業(yè)系統(tǒng)“海馬號(hào)”通過驗(yàn)收，成為深海高技術(shù)領(lǐng)域繼“蛟龍?zhí)?rdquo;之后又一標(biāo)志性成果；科學(xué)家在甲烷高效轉(zhuǎn)化相關(guān)研究中獲重大突破，成功實(shí)現(xiàn)甲烷在無氧條件下選擇活化，一步高效生產(chǎn)乙烯、芳烴和氫氣等高值化學(xué)品……
材料三 在國家“千人計(jì)劃”帶動(dòng)下，我國多層次的海外人才引進(jìn)計(jì)劃取得實(shí)效，教育部“長江學(xué)者計(jì)劃”、中科院“百人計(jì)劃”、北京“海聚工程”、江蘇“雙創(chuàng)計(jì)劃”、浙江“省級(jí)千人計(jì)劃”……一批高層次創(chuàng)新人才和科技領(lǐng)軍人才脫穎而出。
材料四 第29屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽于2014年8月21日～26日在北京園博園舉辦。
【考點(diǎn)鏈接】}
{與教材“科教興國、自主創(chuàng)新”知識(shí)的鏈接點(diǎn)：①我國的科技現(xiàn)狀(九P61)。②科教興國戰(zhàn)略的意義(九P64)。③科技創(chuàng)新的必要性(九P64)。}
1．結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)材料一中習(xí)近平總書記的講話有何認(rèn)識(shí)。
黨和政府重視科技人才及科技事業(yè)；我國政府大力實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略；國家鼓勵(lì)科技創(chuàng)新；要營造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好氛圍；科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；科技創(chuàng)新能力已越來越成為綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素，在激烈的國際競(jìng)爭(zhēng)面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面；創(chuàng)新精神是一個(gè)國家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力等。
2．材料二表明了什么？有什么意義？
(1)我國積極實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，并取得顯著成效；科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力；科技創(chuàng)新增強(qiáng)了我國的綜合國力；要增強(qiáng)民族自信心、自尊心、自豪感，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神。
(2)有利于增強(qiáng)我國的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心；有利于增強(qiáng)我國的綜合國力，提高我國的國際地位和國際影響力；能夠促進(jìn)科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施；有利于發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。
3．我國科技發(fā)展取得重大成果的原因有哪些？
堅(jiān)持了中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持了黨的基本路線；社會(huì)主義制度具有強(qiáng)大的生命力和無比的優(yōu)越性；堅(jiān)持了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置；我國綜合國力顯著增強(qiáng)；我國實(shí)施了科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，尊重知識(shí)，尊重人才；我國科技工作者發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的精神；等等。
4．怎樣深化科技體制改革、加快創(chuàng)新型國家建設(shè)？
實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，堅(jiān)持把科技擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置；進(jìn)一步提高自主創(chuàng)新能力，大力培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，加快農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新；進(jìn)一步深化科技體制改革；堅(jiān)持尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針；在全社會(huì)進(jìn)一步形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍和良好風(fēng)尚；進(jìn)一步擴(kuò)大科技開放合作。
5．青少年應(yīng)怎樣為建設(shè)創(chuàng)新型國家作貢獻(xiàn)？
我們要樹立崇高遠(yuǎn)大理想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神；珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)；掌握適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的專業(yè)技能，不斷培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；勇于承擔(dān)時(shí)代賦予我們的崇高使命。
6．結(jié)合材料四回答：為什么要舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽等活動(dòng)？
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，是一個(gè)現(xiàn)代人必須具備的素質(zhì)。科技創(chuàng)新能力已越來越成為綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。舉辦這些活動(dòng)有利于激發(fā)青少年學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情；培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力，促進(jìn)青少年科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。
7．材料四表明了什么？在建設(shè)創(chuàng)新型國家的過程中，我們中學(xué)生應(yīng)該怎么辦？
(1)材料四表明了黨和國家高度重視青少年創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
(2)我們中學(xué)生要明確社會(huì)責(zé)任，樹立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極參加科技小發(fā)明、小制作等活動(dòng)，關(guān)心身邊的科技事物，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和對(duì)科技的創(chuàng)新興趣，提高創(chuàng)新能力，為將來投身祖國建設(shè)奠定基礎(chǔ)。
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