2015年中考政治母題題源系列-專題01 青春期心理矛盾、情緒（解析版）

　　【母題來源】張家界市2015年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試試卷26.

　　【母題原題】【心靈導(dǎo)航】（10分）

　　臨近期末 檢測，學(xué)習(xí)氣氛陡然緊張了起來。同學(xué)們最喜歡的音樂、體育、美術(shù)課被老師們瓜分殆盡。這不，這節(jié)本來是音樂課，可數(shù)學(xué)老師卻推門進來了，同學(xué)們老大不高興，有的同學(xué)大聲起哄，有的同學(xué)敲打課桌，氣得數(shù)學(xué)老師摔門而去……這已經(jīng)不是第一次和老師發(fā)生這樣的矛盾了。學(xué)生和老師之間應(yīng)該怎樣和諧相處呢？身為學(xué)習(xí)委員的小麗陷入了沉思當(dāng)中……

　　運用所學(xué)知識，請回答下列問 題

　　（1）你認(rèn)為材料中的老師和同學(xué)應(yīng)該怎樣調(diào)控自己的不良情緒？（4分）

　�。�2）如果小麗同學(xué)向你尋求幫助，請你幫她出出主意。（6分）

　　【命題意圖】考查學(xué)生對情緒的理解，懂得怎樣調(diào)控自己的不良情緒，明確當(dāng)自己不能控制自己的情緒時，應(yīng)該學(xué)會向他人尋求幫助的正確做法，以及正確處理與老師的矛盾。

　　【考試方向】今后命題以情境分析題為主，難度不會很大，但是綜合性會增強。[來源:學(xué)科網(wǎng)]

　　【得分要點】（1）熟記時政材料上的熱點問題知識，特別是高雅情緒和不良情緒的區(qū)別。（2）學(xué)會宣 泄，就是指通過適當(dāng)?shù)姆绞脚c途徑將不良情緒宣泄出來。（3）正確處理與他人的矛盾，特別是師生矛盾，做到主動溝通。掌握方法和技巧，把課本上的知識與情境分析題中的材料聯(lián)系在一起，學(xué)會自主組織答案，關(guān)鍵是把握住考查的重點知識。

　　【答案】（1）①轉(zhuǎn)移注意力 ②合理宣泄 ③理智控制 ④理性升華 ⑤改變認(rèn)識 ⑥幽 默等（答對1點計1分，共4分）（ 2）①尊重老師 ②坦誠交流 ③關(guān)心老師等（每點2分，共6分）

　　【解析】

　　試題分析：（1）試題材料中當(dāng)數(shù)學(xué)老師進來時，同學(xué)們老大不高興，有的同學(xué)大聲起哄，有的同學(xué)敲打課桌，氣得數(shù)學(xué)老師摔門而去，與老師發(fā)生矛盾。這說明同學(xué)們和老師都沒有做到合理調(diào)控自己的不良情緒。應(yīng)該根據(jù)所學(xué)知識回答，排解不良情緒的具體方法:如：注意轉(zhuǎn)移法；合理發(fā)泄法；理智控制法等。

　�。�2）材料中小麗做為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該正確處理師生矛盾，他應(yīng)該處理好與老師的關(guān)系，做到主動溝通是一切交往的前提。掌握與老師溝通的方法：從老師的角度看問題。正確對待老師的表揚和批評。原諒老 師的錯誤等。

　　考點：本題主要考查調(diào)控自己情緒的正確做法和解決師生之間的矛盾。

　　1．【2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（新疆生產(chǎn)兵團卷）政治】青少年往往會出現(xiàn)青春期的煩惱，當(dāng)我們遇到煩惱時，應(yīng)該（   ）

　　A．逃課上網(wǎng)，逃避煩惱

　　B．離家出走，外面的世界更精彩

　　C．獨立承受，因為求助他人是怯懦的表現(xiàn)

　　D．學(xué)會當(dāng)自己的"心理醫(yī)生"，主動向老師、家長或社會尋求幫助

　　【答案】D

　　【考點定位】本題考查解決青春期內(nèi)心矛盾的方法。

　　2．【2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東卷）】"異性效應(yīng)"表現(xiàn)為有異性共同參加的活動，較之只有同性參加的活動，參加者一般會感到更愉快，干得也更起勁、更出色。這主要啟示，男女交往有利于雙方（   ）

　　A.解決心理矛盾    B.抵制不良誘惑    C.消除個性差別    D.促進身心健康

　　【答案】D

　　【解析】

　　試題分析：此題旨在考查學(xué)生對男女同學(xué)交往的認(rèn)識。根據(jù)教材知識，男女同學(xué)交往是有好處的，男女同學(xué)之間的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展。兩者之間可以優(yōu)勢互補，取長補短，從而營造一種和諧溫馨、合作團結(jié)的氛圍。所以排除ABC，正確答案選D。

　　【考點定位】男女同學(xué)交往的好處

　　3．【2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東卷）】詩人席慕容的《青春》寫道："青春是握在手里的細(xì)沙，不知不覺已然漏去，青春是天上的一顆流星，雖然美麗卻瞬間逝去，青春是幸福留下的陣陣香氣，想要珍惜它已離去。"這詩句告訴青少年（   ）

　　A.青春是美好的，要盡情享樂不要留下遺憾

　　B.青春是矛盾的，要促進生理和心理的協(xié)調(diào)

　　C.青春是喜悅的，不要因煩惱感到悲觀失望

　　D.青春是短暫的，要珍惜青春創(chuàng)造美好人生

　　【答案】D

　　【解析】

　　試題分析：此題旨在考查學(xué)生對青春的認(rèn)識。根據(jù)教 材知識，青春是美好的，我們要珍惜青春，祝福青春，利用青春的美好時光，創(chuàng)造美好的人生，其中A觀點錯誤；BC觀點不符合題意，題文中的關(guān)鍵詞"青春是幸福、要珍惜"等等，說明我們要珍惜青春，所以正確答案選D

　　【考點定位】對青春的認(rèn)識

　　4．【2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建龍巖卷）】過去，陽陽考試時總會緊張�，F(xiàn)在好多了，因為他遇到難題時，就告訴自己："沒關(guān)系，我能行！"這種調(diào)控情緒的方法屬于（   ）

　　A．注意轉(zhuǎn)移法     B．合理發(fā)泄法      C．理智控制法     D．自我升華法

　　【答案】C

　　【考點定位】本題主要考查的是情緒的宣泄方法。

　　5. 【2014-2015學(xué)年廣西貴港東津一中初一下學(xué)期3 月月考思品試卷】目前，在全國 3億多18歲以下的青少年中約有3000萬人有心理問題。青少年往往會出現(xiàn)煩惱，當(dāng)我們遇到煩惱時，要（     ）

　　①學(xué)會當(dāng)自己的"心理醫(yī)生"

　�、谥鲃酉蚶蠋煛⒏改富蛏鐣�尋求幫助

　�、蹖W(xué)會調(diào)控自己的情緒，積極面對

　�、塥毩⒊惺�，因為求助他人是怯懦的表現(xiàn)[來源:學(xué),科,網(wǎng)][來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]

　　A．①②③  B．②③④   C．①②④  D．①②③④

　　【答案】A

　　【解析】

　　試題分析：此題旨在考查學(xué)生對青春期心理矛盾的認(rèn)識。根據(jù)教材知識，對于青春期的心理矛盾，我們可以通過當(dāng)自己的心理醫(yī)生，或求助于老師同學(xué)等他人的幫助來解決，所以排除④，正確答案選A

　　考點：怎樣解決青春期的心理矛盾

　　6. 【2014-2015學(xué)年浙江衢州常山縣初一上學(xué)期期末統(tǒng)考政治試卷】李明在進入七年級后，認(rèn)為自己應(yīng)該把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去，她除了同桌以外，不再 與其他同學(xué)交往，漸漸地，她變得孤僻起來，做事也常常獨來獨往。對于她這種做法，正確的是（   ）

　　A．為了贏得更多的學(xué)習(xí)時間，李明有必要做出這種選擇

　　B．他應(yīng)該積極與他人交往，性格才會更加開朗，學(xué)習(xí)才會進步得更快

　　C．不與他人過多交往，有利于自己和他人的健康成長

　　D．她的這種做法，將會得到老師的贊揚和同學(xué)的敬佩

　　【答案】B

　　考點：閉鎖心理

　　7．【2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東東營卷）】中學(xué)生小張每當(dāng)遇到傷心事時，總是勸勉自己"憂愁于事無補，還是想想怎樣面對吧"。他調(diào)控情緒采用的是（  ）

　　A.注意力轉(zhuǎn)移法    B.幽默化解法    C.積極的自我暗示    D.合理宣泄法

　　【答案】C

　　【解析】

　　試題分析：題文中 情緒是可以調(diào)控的，可以采取理智調(diào)控法、注意力轉(zhuǎn)移法、幽默化解法、積極的自我暗示等方法進行情緒調(diào)控。試題材料中小張面對傷心事時，勸勉自己想想怎樣面對，是積極的自我暗示。因此答案選C。其它選項都沒有體現(xiàn)，不符合材料。

　　【考點定位】本題主要考查調(diào)控情緒的方式。

　　8．【2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北武漢卷）】下列調(diào)控情緒的方法中，屬于心理換位的是（   ）

　　A.向好友傾訴自己的不快          B.到風(fēng)景優(yōu)美的地方散步

　　C.站在對方的角度想問題          D.做自己最感興趣的事情

　　【答案】C

　　【解析】

　　試題分析：此題旨在考查學(xué)生對調(diào)節(jié)情緒的方法的認(rèn)識。根據(jù)教材知識，調(diào)控情緒的方法有很多，比如：合理發(fā)泄法、理智控制法、注意力轉(zhuǎn)移法、心理換位法等,其中A屬于合理發(fā)泄法；B屬于注意力轉(zhuǎn)移法；C屬于換位思考，是心理換位法；D是注意力轉(zhuǎn)移法，所以正確答案選C

　　【考點定位】調(diào)節(jié)情緒的方法

　　9.【2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川資陽卷）】2015年5月3日，四川新聞網(wǎng)報道了一則成都男司機暴打女司機的事件。事件起因于女司機突然變道導(dǎo)致對方急剎車，造成車內(nèi)小孩的 臉碰在車窗上。之后雙方斗氣別車，最終情緒失控釀成暴力沖突。女司機被打受傷住院，男司機因涉嫌尋釁滋事被刑事拘留。上述事例說明（    ）

　　①情緒是不能自己調(diào)控的

　�、谖覀儜�(yīng)該學(xué)會做情緒的主 人

　�、畚覀儜�(yīng)該學(xué)會在合適的場合、用合理的方式表達(dá)情緒

　�、芪覀円�守規(guī)則，尤其不能違反法律

　　A.①②③   B.②③④   C.①③④   D.①②③④

　　【答案】B

　　【考點定位】本題主要考查合理宣泄情緒。 [來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]

　　10．【2014-2015學(xué)年山東濱州市七年級下學(xué)期4月月考思品試卷】李斌成績好，特別愛幫助人，又是班長。坐在他后面的小麗有問題就愛問他。班上有不少人說他們是一對，在背后指指點點，說些不好聽的話。小麗覺得他們之間只是好朋友，并不是談戀愛，但是又很怕同學(xué)說閑話，心情非常矛盾。

　�。�1）你怎樣看待李斌和小麗的交往？（3分）

　　（2）你認(rèn)為他們還應(yīng)該繼續(xù)交往嗎？為什么？（10分）[來源:學(xué)科網(wǎng)]

　�。�3）你認(rèn)為男女同學(xué)應(yīng)該怎樣正常交往？（9分）

　　【答案】

　　（1）李斌和小麗屬于男女同學(xué)之間的正常交往。（3分）

　�。�2）李斌和小麗應(yīng)該繼續(xù)交往。[來源:Zxxk.Com]

　　理由：

　�、倌信�同學(xué)正常交往，既有利于集體建設(shè)，又有利于擴大交往范圍，增進對異性的了解，發(fā)展同學(xué)間的友情。

　�、谀信�同學(xué)在一起學(xué)習(xí)、交流，可以取長補短，提高學(xué)習(xí)的效率。

　　③男女同學(xué)可以相互影響，相互促進，從各方面完善自己，促進個性的全面發(fā)展。

　　④男女同學(xué)正常交往，能建立起積極向上、純潔健康的友誼。

　�。�3）①自然和適度是男女同學(xué)交往的兩個重要原則。

　　②真誠、尊重是交往的前提。

　�、蹚V泛交往。（每點3分，共9分）

　　考點：本題考查了男女同學(xué)交往的相關(guān)知識。

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