初中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)：記敘文詳解(2)

　　四、環(huán)境描寫(xiě)

       自然環(huán)境描寫(xiě)和社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)自然環(huán)境（描寫(xiě)自然景觀如天氣、季節(jié)、山川、湖海等自然景物）：渲染××環(huán)境氣氛、烘托人物的××情感、預(yù)示人物的××命運(yùn)、推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。

　　社會(huì)環(huán)境（描寫(xiě)社會(huì)狀況或者人物活動(dòng)的場(chǎng)景和周?chē)�（室�?nèi)）的布局、陳設(shè)）：交代故事發(fā)生的××時(shí)代背景，渲染××環(huán)境氣氛。

　　五、記敘文的詞語(yǔ)或句子的含義辨析

　　1.結(jié)合特定語(yǔ)境（即具體的句、段、篇、上下文），分析詞語(yǔ)的含義。

　　2.要注意詞語(yǔ)的感情色彩（褒義、貶義、中性），明了詞的本義、引申義、比喻義、一詞多義等。

　　3.注意語(yǔ)氣或語(yǔ)調(diào)。

　　4.著眼于詞句之間的搭配。

　　5、著眼于詞義范圍的大小、輕重程度。

　　6.注意言外之意（如：挖掘比喻句中的本體或者事物的象征意義，用平實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)）.

　　六、記敘文開(kāi)頭句子的作用

　　1、開(kāi)篇點(diǎn)××題；2、總領(lǐng)全文；3、引起下文，為下文××作鋪墊。

　　4、設(shè)置懸念，引起讀者的興趣或思考。5、為下文××埋下伏筆

　　七、記敘文中間句子的作用

       1、承上啟下的過(guò)渡作用；2、段末起總結(jié)作用；（總結(jié)上文；引出下文）3、為下文××埋下伏筆4、為下文××情節(jié)作鋪墊5、推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展

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