新一輪中考復(fù)習(xí)備考周期正式開(kāi)始,中考網(wǎng)為各位初三考生整理了中考五大必考學(xué)科的知識(shí)點(diǎn),主要是對(duì)初中三年各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的梳理和細(xì)化,幫助各位考生理清知識(shí)脈絡(luò),熟悉答題思路,希望各位考生可以在考試中取得優(yōu)異成績(jī)!下面是《2018初中英語(yǔ)語(yǔ)法之從屬連詞詳細(xì)解析》,僅供參考!
從結(jié)構(gòu)上說(shuō),英語(yǔ)連詞分兩大類:并列連詞和從屬連詞。并列連詞連接兩個(gè)或兩個(gè)以上地位平等的字、詞組或分句。而從屬連詞,連接兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句,以此來(lái)形成復(fù)雜句中的從屬分句。其引導(dǎo)的句子與主句的地位不平等,處在從屬的地位,因此稱之為從屬連詞。
從屬連詞主要用來(lái)引導(dǎo)名詞性從句和狀語(yǔ)從句。名詞性從句主要有:主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句;而狀語(yǔ)從句主要有時(shí)間、條件、目的、結(jié)果、原因、讓步、方式、地點(diǎn)和比較狀語(yǔ)從句。各種從句的連詞主要如下表所示:
以上連詞的用法主要如下:
1.名詞性從句:
(1)that,if和whether:that表示肯定、確定之意;if和whether譯為“是否”,含有否定、不確定之意。
Whether he will come here is still unknown to us.我們還不知道他來(lái)不來(lái)。
I doubt(whether)if the answer is right.我懷疑這答案是否正確。
I don’t doubt that the answer is right.我不懷疑這答案是正確的。
(2)if和whether:引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí),兩者可互換;引導(dǎo)主語(yǔ)、同位語(yǔ)和表語(yǔ)從句時(shí),只能用whether,不能用if。
賓從:He wanted to know whether(if)they could help him.他想知道他們能否幫他。
主從:Whether you will come or not doesn’t matter.你來(lái)不來(lái)都無(wú)所謂。
同從:They are discussing about the question whether it will rain tomorrow.他們?cè)谟懻撁魈鞎?huì)不會(huì)下雨這個(gè)問(wèn)題。
表從:The question is whether he will come here.問(wèn)題是他會(huì)不會(huì)來(lái)。
2.狀語(yǔ)從句:
。1)時(shí)間:We were about to leave when it began to rain.就在我們要離開(kāi)時(shí),天開(kāi)始下雨。
(2)地點(diǎn):Where there is a will,there is a way.有志者,事竟成。
。3)條件:If it rains tomorrow,we will not go out.明天若是下雨,我們就不出門(mén)了。
(4)目的:He read aloud in order to make everybody hear him.為了讓所有人都聽(tīng)見(jiàn),他大聲地朗讀。
(5)結(jié)果:He was so careless that he made many mistakes in his work.他太粗心了,以致于工作中出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤。
(6)原因:Because it is going to rain,the meeting is put off.由于天要下雨,所以會(huì)議取消了。
。7)讓步:Although he was young,he knew a lot.盡管他年輕,他知道很多東西。
(8)方式:He behaves as if he were a child.他的舉止就像個(gè)孩子。
(9)比較:He runs more quickly than his sister does.他比他妹妹跑得快。
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