來源:本站原創(chuàng) 2018-08-16 22:54:50
我在書中找親屬
書是船只——凱勒說:“一本新書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。”讀書如品茶,看則清明透亮,嗅則清香沁脾,品則齒留余香;讀書如賞月,看恬靜溫柔,看世陰晴圓缺;讀書如看戲,場面金碧輝煌。因?yàn)槠窌,才得進(jìn)步。若一人得了感冒病,則吃藥就可醫(yī)治,若一個(gè)得了愚蠢病,則看書就可醫(yī)治。正因?yàn)樽x書,讓我感受到世界的豐富多彩。
“若兩有情不棄行,則兩情終成眷屬。”福斯特帶著我走進(jìn)了《看得見風(fēng)景的房間》,使我跟主人公做了一次人生的談話,使我對生命又一層次的理解:人活在世上要有自己的思考、自由,不要受束縛、壓迫而放棄不該放棄的美好,應(yīng)該努力追求自己的人生,自己的美好,認(rèn)為美好的就不能去放棄它,不要讓他人打碎你的追求、你的夢想。努力飛翔,找到適合自己的歸宿,讓自己的生命綻放陽光……
這使我想到自己,我是一個(gè)未成年人,需要家長的保護(hù)、需要學(xué)校的保護(hù),亦然需要社會(huì)和國家的保護(hù)……卻不能讓他們處處溺護(hù)我、保護(hù)我,因?yàn)槲蚁嘈,更成功的自我是在?shí)踐中和困難中鑄就的。自己的爸爸媽媽想給我們一個(gè)可愛而溫馨的家,想給我們一個(gè)美好的生活,想給我們更完美的人生,我都能理解,卻過分的保護(hù)會(huì)是我們變得很脆弱、經(jīng)不起細(xì)小的風(fēng)波……
學(xué)校對于現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生來說是天堂亦是地獄,學(xué)校給予我們知識,給予我們飛向藍(lán)天的磨練……
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