思想品德課程是以初中學(xué)生生活為基礎(chǔ)，以引導(dǎo)和促進初中學(xué)生思想品德發(fā)展為根本目的的綜合性課程。本學(xué)科考試要全面貫徹中國共產(chǎn)黨第十八次代表大會以來的相關(guān)精神，落實立德樹人根本任務(wù)，全面貫徹黨的教育方針；要促進基礎(chǔ)教育課程改革，全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，堅持有利于減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，有利于引導(dǎo)教育教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；要堅持有利于以創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責(zé)任感為重點，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)。
??考試命題以教育部頒發(fā)的《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》、《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》、《青少年法治教育大綱》為依據(jù)，以教育部統(tǒng)編教材《道德與法治》為主體，以及兼顧本地區(qū)初中學(xué)生的具體學(xué)情，保證命題的科學(xué)性。
??1.思想性。堅持思想性為主的基本理念，以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，以促進學(xué)生正確思想觀念和良好道德品質(zhì)的形成與發(fā)展為宗旨。
??2.時代性。堅持與時俱進的原則，緊密結(jié)合國內(nèi)國際重大事件、黨和國家重大方針政策、社會熱點問題及初中學(xué)生十分關(guān)注的問題。
??3.基礎(chǔ)性。注重對學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本技能的考察，突出本學(xué)科重點內(nèi)容、核心知識，注重學(xué)科能力的培養(yǎng)。
??4.科學(xué)性。充分發(fā)揮教育測量和教育評價對學(xué)生發(fā)展的作用，促進學(xué)生未來發(fā)展，對今后道德與法治學(xué)科的教學(xué)發(fā)揮積極的導(dǎo)向作用。
??5.實踐性。從學(xué)生的實際情況出發(fā)，充分考慮學(xué)生的認(rèn)知能力和認(rèn)識范圍及學(xué)生已有的經(jīng)驗和身心發(fā)展水平，注重學(xué)生的生活實際和社會實踐相聯(lián)系。
*增強集體觀念，激發(fā)集體榮譽感；培養(yǎng)主人翁意識，感受盡責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)目鞓�。（七年級下冊�?/div>
*自覺承擔(dān)維護國家安全的責(zé)任，履行維護國家安全的義務(wù)。（八年級上冊）
*樹立國家一切權(quán)力屬于人民的憲法理念；認(rèn)同我國憲法的核心價值追求。
*感受憲法在國家生活中的崇高地位，樹立憲法至上的理念。
*珍視公民權(quán)利，增強權(quán)利意識，積極維護自己的權(quán)利。
*增強社會責(zé)任感，增強義務(wù)意識，自覺履行自己的義務(wù)。
*支持人大代表工作，推動人民代表大會制度的完善。
*感受國家機構(gòu)的性質(zhì)、職權(quán)（P83行政機關(guān)的職權(quán)中刪除"監(jiān)察"），體會國家機構(gòu)在維護人民當(dāng)家作主中的作用。
*體悟法律面前人人平等的社會主義法治的基本原則，領(lǐng)會平等的真諦所在。
*體會公平是個人生存和發(fā)展的重要保障，是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎(chǔ)；懂得正義是社會制度的重要價值，是社會和諧的基本條件。
*認(rèn)同改革開放，是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵抉擇；認(rèn)同堅持全面深化改革，讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，最終實現(xiàn)全體人民共同富裕。
*理性看待我國科技創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)狀，自覺提高創(chuàng)新的主動性和自覺性；感受"大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新"的時代氛圍，自覺尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造。
*感受人民當(dāng)家作主是中國特色社會主義的民主價值追求；積極主動參與民主生活，培育民主意識，行使民主權(quán)利。
*感受法治中國的進步，堅定走中國特色社會主義法治道路的信念。
*感受中華文化的魅力，熱愛中華文化；感受中華民族精神所蘊含的強大精神動力，樹立民族自信心和自豪感，堅定文化自信。
*面對人口資源和環(huán)境現(xiàn)狀，樹立憂患意識，提升生態(tài)文明素養(yǎng)，明確生態(tài)文明建設(shè)的重要性和緊迫性，增強生態(tài)文明建設(shè)的使命感和責(zé)任感。
*增強愛國之情，樹立中華民族共同體意識；懂得維護民族團結(jié)和國家統(tǒng)一，是每個人義不容辭的責(zé)任。
*領(lǐng)會中國特色社會主義進入新時代的重大意義；堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，做自信的中國人。
*感受經(jīng)濟全球化給國家和人民帶來的變化；感受中國面臨的機遇與挑戰(zhàn)。（九年級下冊）
2.能力方面
*增強運用自己的品質(zhì)實現(xiàn)生命的意義和價值的能力。（七年級上冊）
*掌握與他人合作的技巧。（七年級下冊）
*在現(xiàn)實生活中具備辨識損害國家安全行為的能力。（八年級上冊）
*在日常生活中，能夠以實際行動尊重和維護自己和他人的人權(quán)。
*能夠積極參與、組織開展憲法宣傳活動。
*正確對待權(quán)益糾紛，學(xué)會依照法定程序維護自身權(quán)益。
*正確對待公民義務(wù)，增強履行義務(wù)的能力。
*能夠把學(xué)習(xí)到的基本制度的知識運用到日常生活中，理解、分析相關(guān)的經(jīng)濟、政治現(xiàn)象，解決相關(guān)經(jīng)濟、政治問題。
*能夠把學(xué)習(xí)到的有關(guān)國家機構(gòu)的知識運用到日常生活中，理解、分析相關(guān)的經(jīng)濟、政治現(xiàn)象，解決相關(guān)經(jīng)濟、政治問題。
*初步培養(yǎng)學(xué)生用法律的視角認(rèn)識自由和平等的真諦的意識和能力。
*提高學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中體驗公平、守護正義的實踐能力。
*能夠列舉我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)的特征，舉例說明我國為解決發(fā)展不平衡不充分問題所制定的政策。
*在日常生活中逐步培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)新能力。
*能夠通過分析公民參與公共事務(wù)的典型事件，概括新型民主的本質(zhì)。
*能夠正確分析日常生活中的法治現(xiàn)象，明辨社會生活中的法治行為。
*提高對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和運用能力，傳承、踐行中華傳統(tǒng)美德；學(xué)會理性愛國，以實際行動培育和弘揚民族精神。
*正確看待我國人口、資源、環(huán)境的基本國情，既能認(rèn)清當(dāng)前面臨的危機與挑戰(zhàn)，又能闡明科學(xué)應(yīng)對的策略和方法。
*提高正確看待民族問題、處理民族關(guān)系的能力。
*理解中國夢的內(nèi)涵、實現(xiàn)路徑和意義，培養(yǎng)用歷史與發(fā)展的觀點看問題的能力。
*能夠認(rèn)識變化中的世界格局；列舉我國積極謀求發(fā)展的措施。（九年級下冊）
3.知識方面
*理解不同的人對待生活和生命的意義是具體的，明晰自己生命的意義。（七年級上冊）
*知道可以在哪些方面、如何為集體建設(shè)貢獻力量；理解自己在承擔(dān)責(zé)任中要付出，也會獲得成長。（七年級下冊）
*從不同角度、不同層面了解國家安全的意義。（八年級上冊）
*認(rèn)識國家機構(gòu)，初步了解國家機構(gòu)權(quán)力運行的法治原則（P11增加監(jiān)察機關(guān)）；知道憲法是治國安邦的總章程。
*理解憲法是國家的根本法（P19我國憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)），具有最高的法律地位、法律效力和法律權(quán)威，是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則；懂得憲法與我們息息相關(guān)，掌握增強憲法意識的途徑和方法（P25第2、3段修改為：加強憲法監(jiān)督，既需要完備的制度措施，更需要人們增強憲法意識。設(shè)立國家憲法日、建立憲法宣誓制度等，都是增強憲法意識的重要舉措）。
*知道我國公民享有哪些基本權(quán)利；了解維護權(quán)利的方式，知道如何正確維護權(quán)利。
*知道我國公民享有哪些基本義務(wù)，懂得履行這些義務(wù)的意義。知道違反義務(wù)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
*理解人民代表大會制度是我國的根本政治制度（P64增加監(jiān)察機關(guān)），懂得如何堅持和完善這一制度；知道中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度（P68第1段；P70第1-3段）、民族區(qū)域自治制度和基層群眾自治制度是我國的基本政治制度。
*理解國家權(quán)力機關(guān)的性質(zhì)、職權(quán)，特別是在整個國家機關(guān)體系中的地位和作用。
*掌握法律面前人人平等所包含的主要內(nèi)容。
*掌握維護公平正義的方法和途徑。
*了解中國改革開放以來取得的輝煌成就，理解改革開放是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵抉擇；知道發(fā)展的根本目的是增進民生福祉。
*了解我國的科技創(chuàng)新發(fā)展現(xiàn)狀，認(rèn)識實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)創(chuàng)新型國家的必要性和舉措；知道如何尊重和保護知識產(chǎn)權(quán)。
*知道人民當(dāng)家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)特征；知道選舉民主與協(xié)商民主的特點，知道協(xié)商民主是我國人民民主的重要形式。
*知道全面推進依法治國總目標(biāo)；了解依法行政是法治政府行使權(quán)力的基本準(zhǔn)則；知道厲行法治的基本要求，自覺尊法學(xué)法守法用法。
*了解中華文化的內(nèi)涵，懂得文化自信的重要意義；知道中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓，懂得美德的力量在于踐行；理解民族精神的內(nèi)涵和品格，懂得民族精神的重要價值；理解社會主義核心價值觀的科學(xué)內(nèi)涵及重要意義。
*理解人與自然相互依存、和諧相處的關(guān)系，理解經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護之間的關(guān)系；知道堅持綠色發(fā)展，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路的必要性；知道創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，明晰實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展的路徑，知道綠色發(fā)展道路是破解發(fā)展困境的最佳選擇。
*明白維護民族團結(jié)是我國各族人民的共同愿望，理解堅持民族平等、民族團結(jié)和各民族共同繁榮，是我國處理民族關(guān)系的基本原則；知道民族區(qū)域自治制度是我國的一項基本政治制度；知道一個中國原則是兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)，解決臺灣問題、實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一，是全體中華兒女共同愿望，是中華民族根本利益所在。
*知道黨在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進程中的"兩個一百年"奮斗目標(biāo)，知道新時代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排；知道習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要地位；懂得實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，必須走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量。
*知道國際競爭的實質(zhì)和面對復(fù)雜的國際形勢我國做出的努力；了解中國發(fā)展與世界發(fā)展的關(guān)系。（九年級下冊）
四、考試的形式和試卷的結(jié)構(gòu)
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考試采用閉卷、筆試形式，全卷滿分50分，考試時間為50分鐘。
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道德與法治與歷史學(xué)科同堂，分卷考試。道德與法治試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為選擇題，第Ⅱ卷為非選擇題。
1.試題類型
試題分為單項選擇題、材料（圖表）分析題、實踐探究題。
2.難度控制
試題按其難度分為容易題、中等難度題和難題。難度在0.7以上的試題為容易題，難度在0.4至0.7之間的試題是中等難度題，難度在0.4以下的試題界定為難題。三種難度的試題按照7:2:1分布。
3.試卷內(nèi)容比例
《道德與法治》教材：七年級上冊占2%；七年級下冊占2%；八年級上冊占2%；八年級下冊占36%左右；九年級上冊占54%左右；九年級下冊占4%。
4.試題分?jǐn)?shù)比例
單項選擇題占30%，15分；材料（圖表）分析題約占54%，約27分（由3-4題組卷）；實踐探究題約占16%，約8分。
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