中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)輔導(dǎo)：構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)(2)

　　第三輪通常是通過中考模擬訓(xùn)練，全面提高；自由復(fù)習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合，調(diào)節(jié)心態(tài)輕輕松松迎中考。關(guān)注點1：指導(dǎo)學(xué)生如何把握考試時間，關(guān)注點2：心態(tài)決定成敗試卷發(fā)放前的準(zhǔn)備和調(diào)整，做題中的節(jié)奏調(diào)整(先慢再逐步提速)，題目難易的心態(tài)調(diào)整；關(guān)注點3：查缺補漏，上好試卷評析課，關(guān)注點4：用好中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備忘錄。

　　一定要制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃，精心超前備好每一節(jié)課，充分利用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段來增大課堂容量，以高效的課堂教學(xué)來彌補時間的不足。

　　2、研習(xí)考綱考題，把握復(fù)習(xí)方向

　　考綱和歷年考題應(yīng)認(rèn)真研究，確保目標(biāo)合理，方向正確，深度、難度把握正確，確定復(fù)習(xí)的重心，從而加強復(fù)習(xí)的指導(dǎo)性、計劃性、針對性。

　　3、認(rèn)真鉆研教材，夯實基礎(chǔ)知識

　　中考中考查雙基內(nèi)容的試題通常在90%左右，復(fù)習(xí)中要重視基礎(chǔ)知識的理解、應(yīng)用，基本技能與方法的形成，掌握常規(guī)題型的通性通法在教學(xué)時應(yīng)緊扣基本概念，不要盲目追求難題、怪題，應(yīng)力求使每個學(xué)生在基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)上能掌握到位；教學(xué)時應(yīng)關(guān)心每位同學(xué)，進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，真正做到使每一位學(xué)生得到全面發(fā)展。

　　4、創(chuàng)新教學(xué)方法，實施有效課堂

　　原則：以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線，以教師為主導(dǎo)

　　抓手：先學(xué)后教，摸清學(xué)情

　　策略：“低起點、小步子、勤反饋、強矯正”

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