中考英語復(fù)習(xí):如何巧妙有效地記憶詞匯(2)

　　那么如何才能巧妙有效地記憶詞匯呢?

　　筆者認(rèn)為首先我們要糾正英語學(xué)習(xí)的一個誤區(qū)：輕視英語字母的學(xué)問。英文字母為什么第一個是A(a)，它有什么含義?它從哪里來?它構(gòu)成詞匯時怎么發(fā)音?以此類推，其它的字母呢?其實(shí)字母有很多學(xué)問隱含其中，所以英美教育界才有一個說法，叫做偉大的字母。此處筆者稍作解釋，大寫A字母也是象形文字，一開始是倒著寫表示牛的兩只腳，牛角什么型?帶尖兒，那么A就表示朝向、指向的含義以及尖型事物，比如angle，角度，角落;Alps，阿爾卑斯山等等。理解了字母的發(fā)音、含義構(gòu)詞規(guī)則，我們就掌握了詞匯記憶的最基本的方法：音節(jié)記憶法。一個詞匯首先發(fā)音要準(zhǔn)確，其次詞性是什么，它的詞源是什么，最后才是中文怎么翻譯。

　　其次，了解了字母的學(xué)問那么我們就可以由字母去構(gòu)成英文中最小的音譯結(jié)合體---語素，就是詞根詞綴知識，以及由他們共同組合構(gòu)成的詞匯。就像漢語一樣，我們有說文解字，英語同樣有說文解字，亦即英語的構(gòu)成法知識：轉(zhuǎn)化法、派生法、合成法、混合法、截短法和首尾字母結(jié)合法六種。比如合成法詞匯：形容詞+現(xiàn)在分詞good–looking“相貌好看的”;副詞+形容詞ever–green“常青的”。Heisamanofstrongbuild。Build通過轉(zhuǎn)化法變成名詞“體格”的含義。等等。

　　最后，樹根記憶法。例如，view，video，vision，visit運(yùn)用構(gòu)詞法知識，我們可以將四個詞匯中共同的詞素vi提出來單獨(dú)分析，它什么含義?vi→toseeortowatch，那么這四個詞都和“看”有關(guān)系。我們以view為起點(diǎn)開啟構(gòu)詞法玄妙之門：通過聯(lián)想我們可以組成新的詞匯review→preview→interview。進(jìn)一步展開：repair、return、retell、rewrite;由preview可以聯(lián)想到pretell、predict、prewar、preschool;由interview可以聯(lián)想到internet、international、interpersonal、intercity�？偠�言之，并不是機(jī)械的循環(huán)記憶法，死記硬背法，而是結(jié)合著英語詞源故事以及英語說文解字內(nèi)容在內(nèi)的邏輯嚴(yán)謹(jǐn)知識豐富的詞匯記憶法，使得英語詞匯像樹根一樣相互聯(lián)系在一起，彼此包容，血脈相連。

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