2019年成都市中考指標(biāo)到校生相關(guān)政策(9)

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　　推薦指標(biāo)到校生的紀(jì)律要求

　　指標(biāo)到校生的選送應(yīng)該本著學(xué)生自愿的原則，任何學(xué)校不得以任何借口強(qiáng)迫學(xué)生申請指標(biāo)。各區(qū)（市）縣、學(xué)校要按照統(tǒng)一時(shí)間、要求及程序開展此項(xiàng)工作，保證學(xué)生正常完成九年義務(wù)教育，不得提前、違規(guī)確定名額，不得以招收指標(biāo)到校生名義提前變動初中學(xué)生學(xué)籍。學(xué)生同意作為指標(biāo)到校生的，應(yīng)填寫相應(yīng)表格（法定監(jiān)護(hù)人簽署意見，學(xué)校加蓋公章）；學(xué)校和學(xué)生（法定監(jiān)護(hù)人）雙方必須嚴(yán)格遵守約定，否則，造成的后果由違約方承擔(dān)。高中學(xué)校擅自招收非本校指標(biāo)到校生一律無效。

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　　中心城區(qū)相關(guān)工作日程

　　1.各區(qū)應(yīng)于4月2日前確定一所參與市級統(tǒng)分的省二級以上示范性普通高中，并以書面形式（加蓋區(qū)教育行政部門公章）上報(bào)成都市jyj審核。其中，龍泉驛區(qū)、青白江區(qū)、雙流區(qū)、溫江區(qū)、郫都區(qū)、新都區(qū)還應(yīng)同時(shí)上報(bào)申請參與分配的本區(qū)高中學(xué)校、名額數(shù)及分配意向、本區(qū)擬享受的市級統(tǒng)分指標(biāo)名額數(shù)（包括擬申請的市直屬學(xué)�？偯�額數(shù)、區(qū)屬學(xué)校的名稱及名額數(shù)）。

　　2.申請招收區(qū)域調(diào)劑指標(biāo)生的省二級以上示范性普通高中，應(yīng)于4月1日前向所在區(qū)教育行政部門提出書面申請（應(yīng)寫明生源所在區(qū)及擬執(zhí)行的區(qū)域調(diào)劑指標(biāo)名額），區(qū)教育行政部門匯總并簽署意見后（加蓋區(qū)教育行政部門公章），于4月2日前上報(bào)成都市jyj審核，由成都市jyj統(tǒng)一分配；申請接收區(qū)域調(diào)劑指標(biāo)的區(qū)應(yīng)于4月2日前向成都市jyj提出書面申請（應(yīng)寫明所需學(xué)校及區(qū)域調(diào)劑指標(biāo)名額）。

　　3.申請享受指標(biāo)名額的民辦初中學(xué)校（含民辦高完中的初中部），應(yīng)在4月1日前向所在區(qū)教育行政部門提出書面申請，區(qū)教育行政部門匯總并簽署意見后，于4月2日前上報(bào)成都市jyj審核。

　　4.中考報(bào)名結(jié)束后，各區(qū)應(yīng)組織初中學(xué)校對所有學(xué)生是否符合指標(biāo)到校生基本條件進(jìn)行審核，并在校內(nèi)、班級內(nèi)公示審核結(jié)果，審核工作結(jié)束后，各區(qū)匯總本區(qū)范圍內(nèi)各初中學(xué)校符合指標(biāo)到校生基本條件的學(xué)生數(shù)據(jù)，并按規(guī)定格式填寫《各初中學(xué)校符合指標(biāo)到校生基本條件人數(shù)統(tǒng)計(jì)表》、加蓋區(qū)教育行政部門公章，于4月9日前上報(bào)成都市jyj。

　　《關(guān)于認(rèn)真做好2019年成都市普通高中指標(biāo)到校生工作的通知》解讀

　　一、什么是指標(biāo)到校生？

　　指標(biāo)到校生政策是指按照教jyb和四川省jyt有關(guān)文件要求，為了發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動作用，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，由教育行政部門將省二級以上示范性普通高中統(tǒng)招生計(jì)劃按規(guī)定比例合理分配到區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校，由初中學(xué)校綜合評價(jià)、擇優(yōu)推薦學(xué)生入學(xué)。

　　各學(xué)校招生計(jì)劃中，用于招收指標(biāo)到校生的計(jì)劃稱為指標(biāo)，按類別不同，分為市級統(tǒng)分指標(biāo)、區(qū)域指標(biāo)、區(qū)域調(diào)劑指標(biāo)等。

　　當(dāng)某名學(xué)生由初中學(xué)校推薦，享受某所高中學(xué)校的指標(biāo)時(shí)，該學(xué)生即為指標(biāo)到校生，簡稱指標(biāo)生，根據(jù)享受指標(biāo)類別的不同，稱為市級統(tǒng)分指標(biāo)生、區(qū)域指標(biāo)生、區(qū)域調(diào)劑指標(biāo)生等。

　　二、指標(biāo)到校生計(jì)劃如何確定、下達(dá)？

　　指標(biāo)到校生計(jì)劃為學(xué)校統(tǒng)一招生計(jì)劃。市直屬學(xué)校指標(biāo)到校生比例為學(xué)校面向“5+2”區(qū)域統(tǒng)招生計(jì)劃的50%。各區(qū)（市）縣指標(biāo)到校生計(jì)劃比例不低于其所屬的省二級以上示范性普通高中在本招生區(qū)域統(tǒng)招生計(jì)劃的50%。市直屬學(xué)校是指石室中學(xué)、成都七中、樹德中學(xué)三所學(xué)校的七個(gè)校區(qū)，即：石室中學(xué)（文廟校區(qū)）、石室中學(xué)（北湖校區(qū)）、成都七中（林蔭校區(qū)）、成都七中（高新校區(qū)）、樹德中學(xué)（寧夏校區(qū)）、樹德中學(xué)（光華校區(qū)）、樹德中學(xué)（外國語校區(qū)）。

　　指標(biāo)到校生計(jì)劃由成都市jyj下達(dá)。

　　三、指標(biāo)有哪些類型，分配范圍是如何規(guī)定的？

　　中心城區(qū)省二級以上示范性普通高中指標(biāo)分為藝體指標(biāo)、高層次人才子女指標(biāo)、市級統(tǒng)分指標(biāo)、區(qū)域指標(biāo)、區(qū)域調(diào)劑指標(biāo)五類。

　　中心城區(qū)市直屬學(xué)校指標(biāo)分為藝體指標(biāo)、高層次人才子女指標(biāo)和市級統(tǒng)分指標(biāo)。其中，藝體指標(biāo)招生辦法6月初公布；高層次人才子女指標(biāo)按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行（高層次人才的認(rèn)定，具體咨詢成都市政務(wù)大廳jyj窗口，電話028-86924849）；市級統(tǒng)分指標(biāo)分配范圍為中心城區(qū)。

　　中心城區(qū)每區(qū)確定一所省二級以上示范性普通高中學(xué)校，“5+2”區(qū)域的學(xué)校拿出12%的指標(biāo)，其余6個(gè)區(qū)的學(xué)校拿出不低于5%的指標(biāo)作為市級統(tǒng)分指標(biāo)；“5+2”區(qū)域?qū)W校另外38%的指標(biāo)和其余6個(gè)區(qū)學(xué)校剩余指標(biāo)作為區(qū)域指標(biāo)。市級統(tǒng)分指標(biāo)分配到該學(xué)校所在區(qū)外的中心城區(qū)；區(qū)域指標(biāo)的分配范圍為學(xué)校所在區(qū)。中心城區(qū)其余省二級以上示范性普通高中的指標(biāo)分為區(qū)域指標(biāo)和區(qū)域調(diào)劑指標(biāo)。區(qū)域指標(biāo)的分配范圍為學(xué)校所在區(qū)；區(qū)域調(diào)劑指標(biāo)分配范圍為該學(xué)校所在區(qū)外的中心城區(qū)。

　　郊區(qū)新城各招生區(qū)域指標(biāo)的分類由當(dāng)?shù)卮_定，分配范圍為本招生區(qū)域。

　　四、指標(biāo)是如何分配的？

　　指標(biāo)分配時(shí)以區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校符合指標(biāo)到校生基本條件的學(xué)生為基數(shù)進(jìn)行，并適當(dāng)向薄弱學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校傾斜。

　　中心城區(qū)：“5+2”區(qū)域市級統(tǒng)分指標(biāo)直接分配到各初中學(xué)校；其余6個(gè)區(qū)的市級統(tǒng)分指標(biāo)先分配到各區(qū)，再由各區(qū)統(tǒng)籌分配到各初中學(xué)校。各區(qū)區(qū)域指標(biāo)和區(qū)域調(diào)劑指標(biāo)，由各區(qū)分配。

　　郊區(qū)新城各招生區(qū)域：由當(dāng)?shù)貐⒄罩行某菂^(qū)辦法進(jìn)行分配。

　　成都天府國際空港新城單獨(dú)制定暫行政策。

　　五、申請成為指標(biāo)到校生需具備哪些條件？

　　全市指標(biāo)到校生必須同時(shí)具備以下基本條件：一是戶籍要在本招生區(qū)域；二是初一年級即在本校按政策規(guī)定入學(xué)、有本校3年正式學(xué)籍且在本校連續(xù)就讀的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。符合政策規(guī)定正常轉(zhuǎn)學(xué)的，應(yīng)在本校連續(xù)讀滿2個(gè)學(xué)年以上、且有本校2年或以上正式學(xué)籍；三是擇校入學(xué)的學(xué)生不能享受指標(biāo)到校生政策；四是綜合素質(zhì)評價(jià)達(dá)到A等，體育達(dá)標(biāo)。

　　六、指標(biāo)到校生按什么程序產(chǎn)生？空余名額如何使用？

　　指標(biāo)分到學(xué)校后，由學(xué)校按事前公示的操作辦法推薦產(chǎn)生。

　　中心城區(qū)指標(biāo)公布執(zhí)行后，因?qū)W生放棄而空余的市直屬學(xué)校名額，由市jyj收回錄取場使用；因?qū)W生放棄而空余的區(qū)屬學(xué)校名額，由區(qū)教育行政部門按規(guī)定程序調(diào)劑使用。

　　郊區(qū)新城各招生區(qū)域的空余名額使用辦法由當(dāng)?shù)卮_定。

　　七、指標(biāo)到校生如何錄�。�

　　所有指標(biāo)到校生均須參加中考報(bào)名，完成體育考試、理化實(shí)驗(yàn)操作考試和初中畢業(yè)考試。

　　中心城區(qū)市級統(tǒng)分指標(biāo)生和區(qū)域調(diào)劑指標(biāo)生均要參加中考，中考升學(xué)成績（不含特征加分）不低于“5+2”區(qū)域省二級以上示范性普通高中填報(bào)志愿指導(dǎo)線方可錄取。

　　中心城區(qū)“5+2”區(qū)域的區(qū)域指標(biāo)生不參加中考，其余6個(gè)區(qū)的區(qū)域指標(biāo)生是否參加中考、參加中考后的分?jǐn)?shù)要求由各區(qū)教育行政部門制定并公布執(zhí)行。

　　中心城區(qū)符合錄取條件的指標(biāo)到校生，均不需要在網(wǎng)上填志愿，由成都市招考辦統(tǒng)一組織各招生學(xué)校在第一批辦理錄取手續(xù)，被錄取的學(xué)生不再參加以后各批次、類別錄取。

　　郊區(qū)新城各招生區(qū)域由當(dāng)?shù)貐⒄罩行某菂^(qū)辦法執(zhí)行。

　　八、如何保證今年指標(biāo)到校生工作的公平和公正？

　　全市指標(biāo)到校生的選送應(yīng)該本著學(xué)生自愿的原則，任何學(xué)校不得以任何借口強(qiáng)迫學(xué)生申請指標(biāo)。指標(biāo)到校生全過程實(shí)行公示制度，中心城區(qū)將對分配名額、操作辦法、推薦過程及結(jié)果等內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格公示，且公示期不少于5個(gè)工作日，郊區(qū)新城各招生區(qū)域參照中心城區(qū)辦法執(zhí)行。

　　九、市級示范性普通高中及一般普通高完中是否可以招收指標(biāo)到校生？

　　市級示范性普通高中及一般普通高完中可根據(jù)自身情況，招收校內(nèi)指標(biāo)生。校內(nèi)指標(biāo)生占學(xué)校的統(tǒng)招生計(jì)劃但不能突破本校在本招生區(qū)域統(tǒng)招生計(jì)劃的20%。校內(nèi)指標(biāo)生的資格、程序、錄取、公示等與省二級以上示范性普通高中的區(qū)域指標(biāo)生相同，限招本校符合條件的初中畢業(yè)生。

　　十、民辦初中學(xué)校的學(xué)生能否享受指標(biāo)到校生政策？

　　民辦初中學(xué)校需要享受省二級以上示范性普通高中指標(biāo)，應(yīng)提出申請，由教育行政部門根據(jù)情況審核通過后，在分配指標(biāo)時(shí)統(tǒng)籌安排。

　　十一、民辦高中是否可以招收指標(biāo)到校生？

　　民辦高中學(xué)校可根據(jù)自身情況，參照市級示范性普通高中及一般普通高完中校內(nèi)指標(biāo)生操作程序，招收民辦學(xué)校校內(nèi)指標(biāo)生。民辦學(xué)校校內(nèi)指標(biāo)生占學(xué)校高中招生計(jì)劃，限招本校初中畢業(yè)生，不限戶籍。

　　十二、家長和考生如何了解我市指標(biāo)到校生政策？

　　我市指標(biāo)到校生政策將通過初中學(xué)校召開家長會等多種方式告知考生、家長�？忌�和家長也可通過網(wǎng)絡(luò)、電話等途徑咨詢、了解�？梢缘卿洺啥际衘yj及各區(qū)（市）縣jyj官方網(wǎng)站、成都市招生考試委員會辦公室網(wǎng)站，也可在登錄成都市招生考試委員會辦公室網(wǎng)站后進(jìn)入成都市中考網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)平臺查詢相關(guān)政策；可以電話咨詢區(qū)（市）縣教育行政部門、成都市招考辦相關(guān)問題。

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