中考物理知識(shí)點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)和力

中考物理知識(shí)點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)和力

　　知識(shí)方法點(diǎn)撥

　�。�1）判斷平衡力和相互作用力的方法

　　相互作用力：符合A給B的某某力與B給A的某某力這種關(guān)系的兩個(gè)力是相互作用力。（注：初中階段，除A給B的壓力與B給A的支持力這對(duì)相互作用力中“壓”和“支持”用了不同的詞語(yǔ)表述以外，對(duì)其它相互作用的兩個(gè)力進(jìn)行描述時(shí)，某某必為相同詞語(yǔ)，如A給B的吸引力與B給A的吸引力、A給B的摩擦力與B給A的摩擦力……，而壓力和支持力這對(duì)相互作用力也可以用相同詞匯描述為A給B的彈力和B給A的彈力。）

　　平衡力：若一個(gè)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，則我們說(shuō)物體處于平衡狀態(tài)。此時(shí)，對(duì)該物體進(jìn)行受力分析，同一直線上的所有力叫做平衡力，即向上的所有力與向下的所有力是平衡力，向左的所有力與向右的所有力是平衡力，向前的所有力與向后的所有力是平衡力。

　　（2）摩擦力的計(jì)算方法

　　計(jì)算靜摩擦的大小，只需對(duì)物體進(jìn)行受力分析，列平衡等式即可得答案。不同狀態(tài)下，靜摩擦的大小也是不同的，要分別計(jì)算得到各個(gè)狀態(tài)的靜摩擦。

　　計(jì)算滑動(dòng)摩擦的大小，只需找到一個(gè)物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，對(duì)該狀態(tài)時(shí)的物體進(jìn)行受力分析，列平衡等式計(jì)算即可。不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，只要壓力和接觸面的粗糙程度不變，滑動(dòng)摩擦力大小也不變，故滑動(dòng)摩擦力只需算得一次，其它狀態(tài)均為此值。

　　易錯(cuò)易混雷區(qū)

　�。�1）力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因，不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。

　�。�2）一切物體在任何情況下都有慣性，無(wú)一例外。若物體受非平衡力，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)發(fā)生改變，此時(shí)慣性未能成功維持得住原有的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，但即便如此，物體此時(shí)仍具有慣性。

　�。�3）影響物體慣性大小的唯一因素是質(zhì)量，慣性與速度、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)。

　　（4）慣性不是力（作用），而是物體自身的性質(zhì)，所以“慣性力”、“慣性作用”、“受慣性”的說(shuō)法都是錯(cuò)的，將慣性與力去進(jìn)行大小比較也是錯(cuò)的，對(duì)于慣性正確的說(shuō)法包括：“（具）有慣性”、“因?yàn)閼T性”、“利用慣性”、“防止慣性帶來(lái)的危害”。

　�。�5）滑動(dòng)摩擦力的大小只與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與速度大小、運(yùn)動(dòng)方向、勻速與否均無(wú)關(guān)，只要壓力和接觸面的粗糙程度不變，滑動(dòng)摩擦力的大小不變。

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