2018-2019學(xué)年生物北師大版七年級上冊第3章測試卷
一、單項(xiàng)選擇題
1.下列哪種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的？()
A.艾滋病病毒B.山羊C.柳樹D.草履蟲
【答案】A
【考點(diǎn)】細(xì)胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位
【解析】【解答】除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，病毒的結(jié)構(gòu)為蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)構(gòu)成，故A符合題意。
故答案為：A
【分析】此題考查細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，解答此題需要熟知病毒的結(jié)構(gòu)，病毒由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)構(gòu)成。
2.外面陰雨連綿,某校七(1)班學(xué)生正在實(shí)驗(yàn)室利用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),為了獲得較好的實(shí)驗(yàn)效果，他們應(yīng)使用顯微鏡的()
A.大光圈與凹面鏡B.大光圈與平面鏡C.小光圈與凹面鏡D.小光圈與平面鏡
【答案】A
【考點(diǎn)】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用
【解析】【解答】顯微鏡中調(diào)節(jié)光線的部件是遮光器和反光鏡，遮光器上有大小不等的光圈，小光圈通過的光線少視野暗，大光圈通過的光線多視野亮，反光鏡有兩個面：平面鏡和凹面鏡，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強(qiáng)；平面鏡發(fā)散光線，使視野變暗；因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗；用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會使視野變亮，所以題干中陰雨連綿時，用顯微鏡觀察植物細(xì)胞，光線會不足，要把視野變亮，因此選用凹面鏡、大光圈，可見A符合題意。
故答案為：A
【分析】此題考查顯微鏡的使用，此類型的題為�？碱}，除了用光圈和反光鏡調(diào)節(jié)外，與視野亮暗有關(guān)的是放大倍數(shù)的大小，放大倍數(shù)越大，視野越暗；放大倍數(shù)越小，視野越亮。
3.若將寫有"P"字的玻片放在顯微鏡中觀察，那么在顯微鏡中看到的物像應(yīng)是()
A.PB.qC.dD.b
【答案】C
【考點(diǎn)】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用
【解析】【解答】在顯微鏡下看到的物像是倒像，即上下顛倒，左右也顛倒，所以先把"p"上下顛倒就是"b"，然后再左右顛倒下就是"d"，故C符合題意。
故答案為：C
【分析】此題考查顯微鏡使用中成像的特點(diǎn)，解答此題需要熟知顯微鏡下成的是倒像，做此類題有個小訣竅，就是把這個字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是左右上下顛倒的圖象了。
4.若視野中有一污點(diǎn)，當(dāng)轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片時，污點(diǎn)仍在原處，可推斷這污點(diǎn)在()
A.載玻片上B.目鏡上C.物鏡上D.蓋玻片上
【答案】C
【考點(diǎn)】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用
【解析】【解答】視野中的污點(diǎn)可能存在在目鏡、物鏡和玻片上，判斷污點(diǎn)的方法是：首先轉(zhuǎn)動目鏡，如果污點(diǎn)不動，說明污點(diǎn)不在目鏡上；移動玻片標(biāo)本，污點(diǎn)也不動，說明污點(diǎn)肯定在物鏡上。所以題干中的敘述：轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片時，污點(diǎn)仍在原處，所以污點(diǎn)不可能在目鏡和玻片上，那么就在物鏡上了，可見C符合題意。
故答案為：C
【分析】此題考查顯微鏡時使用中，污點(diǎn)位置的判斷，難度不大，需要明確：污點(diǎn)可能存在在目鏡、物鏡和玻片上，污點(diǎn)在反光鏡上是不會在視野中看到的。
5.制作臨時裝片時，所要觀察的材料必須是()
A.薄，且不透明B.厚，且不透明C.厚而透明D.薄而透明
【答案】D
【考點(diǎn)】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用
【解析】【解答】顯微鏡成像是利用光學(xué)原理，必須是可見光線穿過被觀察的物體，才能看到物象，所以為了利于光線的通過，選取的材料必須薄而透明，且越薄越好，制成臨時裝片再放在顯微鏡下觀察。
故答案為：D
【分析】此題考查顯微鏡的使用中對標(biāo)本的要求，解答此題需要理解顯微鏡依據(jù)的光學(xué)原理，光沿直線傳播，只有可見光穿過被觀察的物體，我們再能在顯微鏡下看到物象。
6.制作臨時裝片時，要用鑷子夾起蓋玻片，使其一邊先接觸載玻片上的液滴，然后再緩緩地蓋在液滴上，其目的是()
A.防止水溢出來污染裝片B.避免實(shí)驗(yàn)材料移動C.避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡D.增強(qiáng)透明度
【答案】C
【考點(diǎn)】觀察植物細(xì)胞
【解析】【解答】臨時裝片的制作步驟中，有一步驟是：用鑷子夾起蓋坡片，將其一邊先接觸載玻片上的水滴，再輕輕蓋在水滴上，這樣做的主要目的是防止產(chǎn)生氣泡，如果蓋蓋玻片操作不當(dāng)，會出現(xiàn)氣泡，影響觀察的效果。故C符合題意。
故答案為：C
【分析】此題考查臨時裝片的制作中，蓋蓋玻片的方法目的，難度不大，熟記即可。
7.若用目鏡為5×，物鏡為10×的顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞裝片，則放大倍數(shù)為()?
A.5倍B.10倍C.15倍D.50倍
【答案】D
【考點(diǎn)】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用
【解析】【解答】顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積，根據(jù)題意，目鏡的放大倍數(shù)是5倍，物鏡的放大倍數(shù)是10倍，因此該顯微鏡的放大倍數(shù)=10×5═50（倍）�？梢奃符合題意。
故答案為：D
【分析】此題考查顯微鏡的使用，比較簡單，解答此題需要熟記：顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積。
8.制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的正確順序是()
�、僭谳d玻片中央滴一滴清水②用鑷子撕取實(shí)驗(yàn)材料
�、塾萌疽航o實(shí)驗(yàn)材料染色④蓋上蓋玻片
�、莶潦幂d玻片、蓋玻片⑥將實(shí)驗(yàn)材料浸入載玻片上的水滴中并展開
A.⑤①②⑥④③B.②③⑥④⑤①C.①②③④⑤⑥D(zhuǎn).②①⑥④③⑤
【答案】A
【考點(diǎn)】觀察植物細(xì)胞
【解析】【解答】制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的順序如下：
1，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；
2，把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；
3，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；
4，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；
5，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；
6，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液；
7，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤到標(biāo)本的全部。
根據(jù)以上所述，正確的順序是：⑤擦凈載玻片、蓋玻片，①在載玻片中央滴一滴清水，②用鑷子撕取實(shí)驗(yàn)材料，⑥將實(shí)驗(yàn)材料浸入載玻片上的水滴中并展開，用鑷子展平，④蓋上蓋玻片，③用染液給實(shí)驗(yàn)材料染色。故A符合題意。
故答案為：A
【分析】此題考查洋蔥臨時裝片的制作步驟，為基礎(chǔ)題，也為�？碱}，熟記操作步驟是關(guān)鍵：可以簡單的概括為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。
9.生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()
A.細(xì)胞B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞核
【答案】A
【考點(diǎn)】細(xì)胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位
【解析】【解答】除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，生物體的組織、器官、系統(tǒng)等層次都是由細(xì)胞構(gòu)成的，生物體的細(xì)胞的細(xì)胞膜可以保護(hù)細(xì)胞，同時控制物質(zhì)的進(jìn)出，使細(xì)胞從結(jié)構(gòu)上成為一個獨(dú)立的單位；細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核內(nèi)含有控制生命活動的遺傳物質(zhì)；細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體，把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動利用，使細(xì)胞從功能上成為一個獨(dú)立的單位，因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看，細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動的基本單位。
故答案為：A
【分析】此題考查細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，為基礎(chǔ)題，熟記即可，需要注意的是：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成。
10.動物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是()
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.葉綠體D.線粒體
【答案】D
【考點(diǎn)】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器
【解析】【解答】葉綠體和線粒體都屬于能量轉(zhuǎn)換器，但是葉綠體是綠色植物所特有的，能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能貯存在進(jìn)行光合作用所制造有機(jī)物中，而線粒體是動、植物所共有的，能將有機(jī)物分解釋放出能量，供動、植物生命活動所需要�？梢奃符合題意。
故答案為：D
【分析】此題考查細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器，為基礎(chǔ)題，理解的基礎(chǔ)上熟記即可：
名稱分布功能能量變化
葉綠體綠色植物特有進(jìn)行光合作用，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存能量
線粒體動、植物等真核細(xì)胞中進(jìn)行呼吸作用的場所，分解有機(jī)物，釋放二氧化碳和水釋放能量
11.植物細(xì)胞中能夠利用太陽光能把水和二氧化碳合成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是()
A.液泡B.葉綠體C.線粒體D.細(xì)胞膜
【答案】B
【考點(diǎn)】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)
【解析】【解答】A、液泡中含有細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解著糖類、色素等多種物質(zhì)，A不符合題意。
B、葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所，能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，并把太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能貯存在有機(jī)物中，可見B符合題意。
C、線粒體是進(jìn)行呼吸作用的場所，在氧氣的參與下把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并釋放出能量，C不符合題意。
D、細(xì)胞膜起保護(hù)和控制進(jìn)出的作用，D不符合題意。
故答案為：B
【分析】此題考查植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的功能，為基礎(chǔ)題，熟記即可。注意區(qū)分：線粒體是進(jìn)行呼吸作用的場所，葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所。
12.下列細(xì)胞中，不具有葉綠體但具有液泡的是()
�、俳鸸鹑~肉細(xì)胞②成熟番茄果肉細(xì)胞③小麥根尖細(xì)胞④人體口腔上皮細(xì)胞
A.①②
B.①③
C.②③
D.①④
【答案】C
【考點(diǎn)】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)
【解析】【解答】①金桂葉肉細(xì)胞中含有許多葉綠體，使葉呈現(xiàn)綠色，能進(jìn)行光合作用，葉肉細(xì)胞中也含有液泡；
�、诔墒旆压饧�(xì)胞不見光，而葉綠素必須在光下才能形成，因此番茄果肉細(xì)胞中沒有葉綠體，但是果肉細(xì)胞中含有液泡；
�、坌←湼饧�(xì)胞不含葉綠體，因?yàn)橹挥幸姽獠糠值闹参锛?xì)胞中才能產(chǎn)生葉綠素，形成葉綠體，不見光部分的植物細(xì)胞是不含葉綠體的，但是根尖細(xì)胞中含有液泡；
�、苋梭w口腔上皮細(xì)胞為動物細(xì)胞不含葉綠體也不喊液泡。
可見C符合題意。
故答案為：C
【分析】此題考查植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，為基礎(chǔ)題，難度不大，熟知：只有見光部分的植物細(xì)胞中才能產(chǎn)生葉綠素，形成葉綠體，不見光部分的植物細(xì)胞是不含葉綠體。
13.細(xì)胞數(shù)目的增多是通過細(xì)胞的哪一項(xiàng)生理活動實(shí)現(xiàn)的？()
A.細(xì)胞生長B.細(xì)胞分化C.細(xì)胞分裂D.細(xì)胞伸長
【答案】C
【考點(diǎn)】細(xì)胞分裂
【解析】【解答】細(xì)胞分裂時一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程，細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞的數(shù)目增多，可見C符合題意。
故答案為：C
【分析】此題考查細(xì)胞分裂，比較簡單，熟記：細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)目增多；細(xì)胞生長使細(xì)胞的體積增大；細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織。
14.你發(fā)現(xiàn)了嗎？現(xiàn)在的你比童年的你長高了，這是由于你身體內(nèi)的細(xì)胞()
A.數(shù)目增多的結(jié)果B.體積增大的結(jié)果
C.數(shù)目增多，體積增大的結(jié)果D.數(shù)目不變.體積增大的結(jié)果
【答案】C
【考點(diǎn)】生物體由小長大的原因
【解析】【解答】動物細(xì)胞分裂時細(xì)胞核先分成兩個，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細(xì)胞核，在細(xì)胞中央細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷，這樣，一個細(xì)胞就分裂成兩個細(xì)胞了，可見，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多；新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長，可見細(xì)胞的生長使細(xì)胞體積增大。通過細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長，生物體由小長到大了�？梢奀符合題意。
故答案為：C
【分析】此題考查生物體由小長大的原因，為基礎(chǔ)題，熟知：細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多；細(xì)胞的生長使細(xì)胞體積增大。進(jìn)一步理解：多細(xì)胞生物體能夠由小長大并發(fā)育成熟是細(xì)胞生長、分裂、分化的共同結(jié)果。
15.下列關(guān)于細(xì)胞分裂意義的敘述，錯誤的是()
A.細(xì)胞分裂可保證生物體的正常生命活動B.多細(xì)胞生物的細(xì)胞分裂與繁殖新個體無關(guān)
C.單細(xì)胞生物可通過細(xì)胞分裂進(jìn)行繁殖D.細(xì)胞分裂可促使多細(xì)胞個體從小長大、細(xì)胞更新
【答案】B
【考點(diǎn)】細(xì)胞分裂
【解析】【解答】A、對于多細(xì)胞生物來說，細(xì)胞分裂可以使生物體不斷更新衰老死亡的細(xì)胞，從而保證生物體的正常生命活動，A說法正確，A不符合題意。
B、對于進(jìn)行分裂生殖的單細(xì)胞生物來說，比如細(xì)菌，細(xì)胞分裂有很重要的意義，但是對于多細(xì)胞生物來說，細(xì)胞分裂也有重要的意義，在形成生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞）的細(xì)胞分裂過程中，染色體都要減少一半，即精子和卵細(xì)胞的染色體數(shù)目比體細(xì)胞的染色體數(shù)目減少一半，這樣精子卵細(xì)胞受精后才保證遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性，因此多細(xì)胞生物的細(xì)胞分裂與繁殖新個體有關(guān)，即減數(shù)分裂能產(chǎn)生生殖細(xì)胞，可見B說法錯誤，B符合題意。
C、單細(xì)胞生物通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新個體，使單細(xì)胞生物個體數(shù)增加，比如：細(xì)菌，C說法正確，C不符合題意。
D、細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，因此，細(xì)胞分裂可促使多細(xì)胞個體從小長大和細(xì)胞更新，D說法正確，D不符合題意。
故答案為：B
【分析】此題考查細(xì)胞分裂的意義，此題需要理解細(xì)胞分裂的過程和結(jié)果，熟記細(xì)胞分裂可以增加細(xì)胞的數(shù)量，進(jìn)行分裂增殖的單細(xì)胞生物通過分裂個體數(shù)增加，多細(xì)胞生物通過細(xì)胞分裂，是生物體由小長到大。
二、填空題
16.在生物圈中，有的生物只有一個細(xì)胞，如________，這類生物稱為________生物；大多數(shù)生物是由許多細(xì)胞組成，這類生物稱為________生物。
【答案】衣藻；單細(xì)胞；多細(xì)胞
【考點(diǎn)】細(xì)胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位
【解析】【解答】除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，有的生物是由一個細(xì)胞構(gòu)成的，這類生物稱為單細(xì)胞生物，比如衣藻、細(xì)菌、酵母菌、草履蟲等都是單細(xì)胞生物；也有的生物是由多各細(xì)胞構(gòu)成的，稱為多細(xì)胞生物，比如人類、玉米、馬等都是單細(xì)胞生物。
故答案為：衣藻、單細(xì)胞、多細(xì)胞。
【分析】此題考查細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本結(jié)構(gòu)，根據(jù)構(gòu)成生物體細(xì)胞數(shù)量的不同分為單細(xì)胞的生物和多細(xì)胞的生物，需要明確的是病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅有蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)構(gòu)成。
17.在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片和人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的實(shí)驗(yàn)中，都是先用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈，然后在載玻片上分別用滴管滴一滴________和________。觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞或人的口腔上皮細(xì)胞時，常用的染液是________。
【答案】清水；生理鹽水；碘液
【考點(diǎn)】觀察植物細(xì)胞，觀察動物細(xì)胞
【解析】【解答】在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，在擦干凈載玻片后，再用滴管向載玻片中央滴加的液體，洋蔥的滴加的是清水而人的口腔上皮細(xì)胞滴加的是生理鹽水，因?yàn)檠笫[是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，吸水也不會脹破，可以用清水；而人的細(xì)胞是動物細(xì)胞，沒有細(xì)胞壁起支持作用，用清水的話會吸水脹破，用和人體細(xì)胞液濃度相同的生理鹽水目的是維持細(xì)胞的原有的形狀，便于觀察。最有需要用碘液進(jìn)行染色。
故答案為：清水、生理鹽水、碘液。
【分析】此題考查臨時裝片的制作，為基礎(chǔ)題，常考的題型，需要熟知：植物細(xì)胞比動物多了細(xì)胞壁的支持，所以植物細(xì)胞制作臨時裝片時可以滴加清水。
18.用刀切番茄或西瓜時，流出的汁液是________，它貯藏在細(xì)胞的________中。
【答案】細(xì)胞液；液泡
【考點(diǎn)】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)
【解析】【解答】液泡中含有細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解著各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液，所以用刀切番茄或西瓜時，流出的汁液是細(xì)胞液，它貯藏在細(xì)胞的液泡中。
故答案為：細(xì)胞液、液泡。
【分析】此題考查植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，比較簡單，熟記即可。需要明確的是汁液不是細(xì)胞質(zhì)，而是細(xì)胞液。
19.體積較小細(xì)胞的表面積相對較________，更易于保證細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，從而保證細(xì)胞的正常生命活動。
【答案】大
【考點(diǎn)】細(xì)胞不能無限長大的原因
【解析】【解答】細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出，細(xì)胞越小，表面積則相對較大，更易于保證細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，從而保證細(xì)胞正常的生命活動；細(xì)胞越大，與外界接觸的面積相對越小，所以細(xì)胞為了滿足與外界的物質(zhì)交換，長到一定的程度就不再長了，以保持較小的體積。
故答案為：大。
【分析】此題考查細(xì)胞不能無限長大的原因，較難理解，理解：細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，如果細(xì)胞過大，其表面積就相對較小，與外界的物質(zhì)交換相對較少，細(xì)胞膜就不能保證從外界環(huán)境獲取足夠的生活物質(zhì)。
20.在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核里的遺傳物質(zhì)經(jīng)過復(fù)制而數(shù)量倍增，并且________分配到兩個新細(xì)胞中，這樣就保證了新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)。
【答案】平均
【考點(diǎn)】細(xì)胞分裂
【解析】【解答】細(xì)胞分裂的過程是：細(xì)胞核首先由一個分裂成兩個，然后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細(xì)胞核，最后動物細(xì)胞是在原來細(xì)胞中央的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個細(xì)胞，植物細(xì)胞是在中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜。在細(xì)胞分裂的過程中，變化最大的是細(xì)胞核，因?yàn)樵诜至星埃旧w先復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體平均分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中，因此保證了通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同。
故答案為：平均。
【分析】此題考查細(xì)胞的分裂，為基礎(chǔ)題，熟記：在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核里的遺傳物質(zhì)經(jīng)過復(fù)制而數(shù)量倍增，并且平均分配到兩個新細(xì)胞中，這樣就保證新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)，細(xì)胞分裂是生物體生長、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)。
三、識圖
21.下圖甲是"觀察植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)"實(shí)驗(yàn)中所使用的普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，目鏡的放大倍數(shù)是10×，兩個物鏡的放大倍數(shù)分別是10×和40×。圖乙是在顯微鏡下看到的視野。根據(jù)圖回答問題。（括號內(nèi)填圖中的番號，橫線上填相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱。）
�。�1）某同學(xué)在觀察裝片前首先進(jìn)行對光。他應(yīng)先轉(zhuǎn)動圖甲中的[________]________，讓放大倍數(shù)為________倍的物鏡對準(zhǔn)通光孔。然后轉(zhuǎn)動遮光器，使遮光器上最________光圈對準(zhǔn)通光孔。________眼注視目鏡，同時用雙手轉(zhuǎn)動[________]________，將光線反射到鏡筒內(nèi)，直到整個視野呈________色為止。
�。�2）對光調(diào)焦成功后，該同學(xué)在顯微鏡下的觀察結(jié)果如乙圖所示。該同學(xué)視野中出現(xiàn)的⑧很可能是________。若要將視野中的物像⑨移到視野的中央，應(yīng)將裝片向________移動。
�。�3）若物像不夠清晰，可轉(zhuǎn)動圖甲中的[________]________使物像更清晰。
�。�4）在使用顯微鏡時，將低倍物鏡換成高倍物鏡時，視野中亮度將________，細(xì)胞的體積將________，細(xì)胞數(shù)目將________。
【答案】（1）g；轉(zhuǎn)換器；10；大；左；m；反光鏡；雪白
�。�2）氣泡；左
�。�3）b；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
�。�4）變暗；變大；減少
【考點(diǎn)】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用
【解析】【解答】圖中，a是粗準(zhǔn)焦螺旋，b是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，c是鏡臂，d是鏡柱子，e是目鏡，f是鏡筒，g是轉(zhuǎn)換器，h是物鏡，i是載物臺，j是通光孔，k是轉(zhuǎn)換器，l是壓片夾，m是反光鏡，n是鏡座。
�。�1）根據(jù)題意，要用10倍的目鏡，對光時，要使低倍物鏡對著通光孔，所以應(yīng)選擇放大倍數(shù)為10倍的物鏡，然后調(diào)節(jié)遮光器，使較大的光圈對準(zhǔn)通光孔，左眼注視目鏡，然后調(diào)整m反光鏡，使光線反射到鏡筒內(nèi)，直到看到白亮的雪白色的圓形視野為止。
（2）圖中的視野中出現(xiàn)的⑧很可能是氣泡，⑨物象位于視野的左邊，由于顯微鏡下成的是倒立的像，所以實(shí)際上是位于玻片的右側(cè)，要將其移動到視野中央，應(yīng)該將裝片往左邊移動。
�。�3）如果看到的物象不夠清晰，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以使看到的物象更加清晰。
�。�4）在使用顯微鏡時，將低倍物鏡換成高倍物鏡時，視野中亮度將變暗，因?yàn)榉糯蟊稊?shù)增大了，所以細(xì)胞體積會變大，但是看到的細(xì)胞數(shù)目會減少。
故答案為：（1）g、轉(zhuǎn)換器、10、大、左、m、反光鏡、雪白，（2）氣泡、左，（3）b、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，（4）變暗、變大、減少。
【分析】此題考查顯微鏡的使用，為基礎(chǔ)題，熟記顯微鏡成放大的倒像，放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)，所以裝片的移動方向和像的移動方向相反且放大倍數(shù)越大，觀察到的細(xì)胞形狀越大，但看到的數(shù)量減少。
22.下圖是動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。（括號內(nèi)填圖中的番號，橫線上填相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱）
�。�1）圖________是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。
�。�2）圖中對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是[________]________。
（3）圖中b是________，它將細(xì)胞內(nèi)部與外部環(huán)境分開，對細(xì)胞具有________作用，它還控制著細(xì)胞與外界的________，保證了細(xì)胞正常的生活。
�。�4）圖中C是________，它控制著細(xì)胞的生命活動，也是細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)________和復(fù)制的場所。
�。�5）植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)是圖中的________和________。
【答案】（1）A
�。�2）a；細(xì)胞壁
�。�3）細(xì)胞膜；保護(hù)；物質(zhì)交換
�。�4）細(xì)胞核；貯存
（5）a；e
【考點(diǎn)】動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較
【解析】【解答】（1）a是細(xì)胞壁，b是細(xì)胞膜，c是細(xì)胞核，d是細(xì)胞質(zhì)，e是液泡。圖A中有液泡和細(xì)胞壁，所以為植物細(xì)胞。
�。�2）a為細(xì)胞壁，起保護(hù)和支持作用。
�。�3）b為細(xì)胞膜，對于動物細(xì)胞來說，細(xì)胞膜位于最外層，它將細(xì)胞內(nèi)部與外部環(huán)境分開，起保護(hù)作用，細(xì)胞膜具有流動性，能控制物質(zhì)的進(jìn)出，所以細(xì)胞膜能控制著細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換。
�。�4）圖中c為細(xì)胞核，細(xì)胞核內(nèi)貯存著遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息，細(xì)胞核控制著細(xì)胞的生命活動。
�。�5）由圖可知，植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡，有些植物細(xì)胞中還含有葉綠體，動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)，所以植物細(xì)胞和動物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是a細(xì)胞壁、e液泡。
故答案為：（1）A，（2）a、細(xì)胞壁，（3）細(xì)胞膜、保護(hù)、物質(zhì)交換，（4）細(xì)胞核、貯存，（5）a、e。
【分析】此題考查動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)比較，為基礎(chǔ)題，難度不大，熟記動植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是關(guān)鍵。
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