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完整版標(biāo)點(diǎn)符號用法,趕快保存

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-10-21 14:49:35

中考真題

智能內(nèi)容

  標(biāo)點(diǎn)符號用法

 。ㄖ腥A人民共和國國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局、中國國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會2011年12月30日發(fā)布,2012年6月1日實(shí)施)

  1 范圍

  本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了現(xiàn)代漢語標(biāo)點(diǎn)符號的用法

  本標(biāo)準(zhǔn)適用于漢語的書面語(包括漢語和外語混合排版時(shí)的漢語部分)。

  2 術(shù)語和定義

  下列術(shù)語和定義適用于本文件。

  2. 1 標(biāo)點(diǎn)符號punctuation

  輔助文字記錄語言的符號,是書面語的有機(jī)組成部分,用來表示語句的停頓、語氣以及標(biāo)示某些成分(主要是詞語)的特定性質(zhì)和作用。

  注:數(shù)學(xué)符號、貨幣符號、?狈、辭書符號、注音符號等特殊領(lǐng)域的專門符號不屬于標(biāo)點(diǎn)符號。

  2. 2 句子 sentence

  前后都有較大停頓、帶有一定的語氣和語調(diào)、表達(dá)相對完整意義的語言單位。

  2. 3 復(fù)句 complex sentence

  由兩個(gè)或多個(gè)在意義上有密切關(guān)系的分句組成的語言單位,包括簡單復(fù)句(內(nèi)部只有一層語義關(guān)系)和多重復(fù)句(內(nèi)部包含多層語義關(guān)系)。

  2. 4 分句clause

  復(fù)句內(nèi)兩個(gè)或多個(gè)前后有停頓、表達(dá)相對完整意義、不帶有句末語氣和語調(diào)、有的前面可添加關(guān)聯(lián)詞語的語言單位。

  2. 5 語段 expression

  指語言片段,是對各種語言單位(如詞、短語、句子、復(fù)句等)不做特別區(qū)分時(shí)的統(tǒng)稱。

  3 標(biāo)點(diǎn)符號的種類

  3. 1點(diǎn)號

  點(diǎn)號的作用是點(diǎn)斷,主要表示停頓和語氣。分為句末點(diǎn)號和句內(nèi)點(diǎn)號。

  3. 1. 1句未點(diǎn)號

  用于句末的點(diǎn)號,表示句未停頓和句子的語氣。包括句號、問號、嘆號。

  3. 1.2句內(nèi)點(diǎn)號

  用于句內(nèi)的點(diǎn)號,表示句內(nèi)各種不同性質(zhì)的停頓。包括逗號、頓號、分號、冒號。

  3.2 標(biāo)號

  標(biāo)號的作用是標(biāo)明,主要標(biāo)示某些成分(主要是詞語)的特定性質(zhì)和作用。包括引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號、專名號、分隔號。

  4 標(biāo)點(diǎn)符號的定義、形式和用法

  4. 1 句號

  4.1. 1定義

  句末點(diǎn)號的一種,主要表示句子的陳述語氣。

  4. 1.2形式

  句號的形式是“。”

  4. 1.3基本用法

  4. 1.3.1 用于句子末尾,表示陳述語氣。使用句號主要根據(jù)句段前后有較大停頓、帶有陳述語氣和語調(diào),并不取決于句子的長短。

  示例1:北京是中華人民共和國的首都。

  示例2:(甲:咱們走著去吧?)乙:好。

  4. 1.3.2有時(shí)也可以表示較緩和的祈使語氣和感嘆語氣。

  示例1:請你稍等一下。

  示例2:我不由地感到,這些普通勞動(dòng)者也同樣是很值得尊敬的。

  4.2 問號

  4.2. 1定義

  句末點(diǎn)號的一種,主要表示句子的疑問語氣。

  4.2.2形式

  問號的形式是“?”。

  4.2.3基本用法

  4.2.3. 1用于句子末尾,表示疑問語氣(包括反問、設(shè)問等疑問類型)。使用問號主要根據(jù)語段前后有較大停頓、帶有疑問語氣和語調(diào),并不取決于句子的長短。

  示例1:你怎么還不回家去呢?

  示例2:難道這些普通的戰(zhàn)士不值得歌頌嗎?

  示例3:(一個(gè)外國人,不遠(yuǎn)萬里來到中國,幫助中國的抗日戰(zhàn)爭。)這是什么精神?這是國際主義的精神。

  4.2.3.2 選擇問句中,通常只在最后一個(gè)選項(xiàng)的末尾用問號,各個(gè)選項(xiàng)之間一般用逗號隔開。當(dāng)選項(xiàng)較短且選項(xiàng)之間幾乎沒有停頓時(shí),選項(xiàng)之間可不用逗號。當(dāng)選項(xiàng)較多或較長,或有意突出每個(gè)選項(xiàng)的獨(dú)立性時(shí),也可每個(gè)選項(xiàng)之后都用問號。

  示例 1 :詩中記述的這場戰(zhàn)爭究竟是真實(shí)的歷史描述,還是詩人的虛構(gòu)?

  示例2 :這是巧合還是有意安排?

  示例3 :要一個(gè)什么樣的結(jié)尾:現(xiàn)實(shí)主義的?傳統(tǒng)的?大團(tuán)圓的?荒誕的?民族形式的?有象征意義的?

  示例4 : (他看著我的作品稱贊了我。)但到底是稱贊我什么:是有幾處畫得好?還是什么都敢畫?抑或只是一種對于失敗者的無可奈何的安慰?我不得而知。

  示例5:這一切都是由客觀的條件造成的?還是由行為的慣性造成的?

  4.2.3.3在多個(gè)問句連用或表達(dá)疑問語氣加重時(shí),可疊用問號。通常應(yīng)先單用,再疊用,最多疊用三個(gè)問號。在沒有異常強(qiáng)烈的情感表達(dá)需要時(shí)不宜疊用問號。

  示例:這就是你的做法嗎?你這個(gè)總經(jīng)理是怎么當(dāng)?shù)??你怎么竟敢這樣欺騙消費(fèi)者???

  4.2.3.4 問號也有標(biāo)號的用法,即用于句內(nèi),表示存疑或不詳。

  示例1:馬致遠(yuǎn)(1250?一1321),大都人,元代戲曲家、散曲家。

  示例2:鐘嶸(?一518),穎川長社人,南朝梁代文學(xué)批評家。

  示例3:出現(xiàn)這樣的文字錯(cuò)誤,說明作者(編者?校者?)很不認(rèn)真。

  4.3嘆號

  4.3. 1定義

  句末點(diǎn)號的一種,主要表示句子的感嘆語氣。

  4.3.2形式

  嘆號的形式是“!”。

  4.3.3基本用法

  4.3.3. 1 用于句子末尾,主要表示感嘆語氣,有時(shí)也可表示強(qiáng)烈的祈使語氣、反問語氣等。使用嘆號主要根據(jù)語段前后有較大停頓、帶有感嘆語氣和語調(diào)或帶有強(qiáng)烈的祈使、反問語氣和語調(diào),并不取決于句子的長短。

  示例1:才一年不見,這孩子都長這么高啦!

  示例2:你給我住嘴!

  示例3:誰知道他今天是怎么搞的!

  4.3.3.2 用于擬聲詞后,表示聲音短促或突然。

  示例1:咔嚓!一道閃電劃破了夜空。

  示例2:咚!咚咚!突然傳來一陣急促的敲門聲。

  4.3.3.3 表示聲音巨大或聲音不斷加大時(shí),可疊用嘆號;表達(dá)強(qiáng)烈語氣時(shí),也可疊用嘆號,最多疊用三個(gè)嘆號。在沒有異常強(qiáng)烈的情感表達(dá)需要時(shí)不宜疊用嘆號。

  示例1:轟。≡谶@天崩地塌的聲音中,女媧猛然醒來。

  示例2::我要揭露!我要控訴!!我要以死抗?fàn)帲。。?br />
  4.3.3.4 當(dāng)句子包含疑問、感嘆兩種語氣且都比較強(qiáng)烈時(shí)(如帶有強(qiáng)烈感情的反問句和帶有驚愕語氣的疑問句),可在問號后再加嘆號(問號、嘆號各一)。

  示例 1 :這么點(diǎn)困難就能把我們嚇倒嗎?!

  示例 2 :他連這些最起碼的常識都不懂,還敢說自己是高科技人材?!

  4.4 逗號

  4.4. 1定義

  句內(nèi)點(diǎn)號的一種,表示句子或語段內(nèi)部的一般性停頓。

  4.4.2形式

  逗號的形式是“,”。

  4.4.3基本用法

  4.4.3. 1復(fù)句內(nèi)各分句之間的停頓,除了有時(shí)用分號(見4.6.3. 1),一般都用逗號。

  示例1:不是人們的意識決定人們的存在,而是人們的社會存在決定人們的意識。

  示例2:學(xué)歷史使人更明智,學(xué)文學(xué)使人更聰慧,學(xué)數(shù)學(xué)使人更精細(xì),學(xué)考古使人更深沉。

  示例3::要是不相信我們的理論能反映現(xiàn)實(shí),要是不相信我們的世界有內(nèi)在和諧,那就不可能有科學(xué)。

  4.4.3.2 用于下列各種語法位置:

  a)較長的主語之后。

  示例1 :蘇州園林建筑各種門窗的精美設(shè)計(jì)和雕鏤功夫,都令人嘆為觀止。

  b)句首的狀語之后。

  示例2 :在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云。

  c)較長的賓語之前。

  示例3;有的考古工作者認(rèn)為,南方古猿生存于上新世至更新世的初期和中期。

  d)帶句內(nèi)語氣詞的主語(或其它成分)之后,或帶句內(nèi)語氣詞的并列成分之間。

  示例4 :他呢,倒是很樂觀地、全神貫注地干起來了。

  示例5:(那是個(gè)沒有月亮的夜晚。)可是整個(gè)村子——白房頂啦,白樹木啦,雪堆啦,全看得見。

  e)較長的主語中間、謂語中間和賓語中間。

  示例6:母親沉痛的訴說,以及親眼看到的實(shí)事,都啟發(fā)了我幼年時(shí)期追求真理的思想。

  示例7:那姑娘頭戴一頂草帽,身穿一條綠色的裙子,腰間還系著一根橙色的腰帶。

  示例8:必須懂得,對于文化傳統(tǒng),既不能不分青紅皂白統(tǒng)統(tǒng)拋棄,也不能不管精華糟粕全盤繼承。

  f)前置的謂語之后或后置的狀語、定語之前。

  示例9:真美啊,這條蜿蜒的林間小路。

  示例10:她吃力地站了起來,慢慢地。

  示例11:我只是一個(gè)人,孤孤單單的。

  4.4.3.3用于下列各種停頓處:

  a)復(fù)指成分或插說成分前后。

  示例1:老張,就是原來的辦公室主任,上星期已經(jīng)調(diào)走了。

  示例2:車,不用說,當(dāng)然是頭等。

  b)語氣緩和的感嘆語、稱謂語和呼喚語之后。

  示例3:哎喲,這兒,快給我揉揉。

  示例4:大娘,您到哪兒去?

  示例5:喂,你是哪個(gè)單位的?

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