來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-11-07 14:02:57
1.反思自己的試卷
尤其是對基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的掌握。無論成績?nèi)绾、排名如何(這些都是暫時(shí)的),都要對每一科試卷進(jìn)行認(rèn)真分析。具體走以下三步:
分析對錯(cuò)。細(xì)細(xì)瀏覽卷子中的每道題。注意,是每道題,不是只看錯(cuò)題!重點(diǎn)看錯(cuò)題、答起來不順的題和憑運(yùn)氣做對的題,對那些掌握比較熟練的題不必細(xì)看,這樣可以迅速找出問題所在。
錯(cuò)題整理。將錯(cuò)題、難題所對應(yīng)的課本知識(shí)點(diǎn)一一羅列出來,先記錄到筆記本上,分好類。
錯(cuò)題分析。針對錯(cuò)題,要細(xì)究原因,錯(cuò)在那里,為什么錯(cuò)?最好再找一些類似的題來做,舉一反三,總結(jié)出做這類題系統(tǒng)的方法。
此外,對已經(jīng)遺忘的基礎(chǔ)知識(shí)要及時(shí)補(bǔ)上;對還沒有掌握的基礎(chǔ)知識(shí)要及時(shí)強(qiáng)化;對容易混淆的基礎(chǔ)知識(shí)要及時(shí)澄清;對常錯(cuò)的基礎(chǔ)知識(shí)要查根問底。
2.反思自己的考場心態(tài)
我們常說,心態(tài)決定狀態(tài),狀態(tài)決定成敗。在實(shí)力相當(dāng)?shù)那闆r下,應(yīng)試心態(tài)往往決定成敗。
成績優(yōu)秀的同學(xué),往往過分在乎自己的考試排名;成績中等的同學(xué),通常會(huì)相對隨意一點(diǎn);實(shí)力較差的同學(xué),則往往沒有信心。這就是決定考試結(jié)果的關(guān)鍵所在。
實(shí)上,無論哪個(gè)層次的同學(xué),對過程性的考試都不應(yīng)該過分關(guān)注考試結(jié)果,而應(yīng)該更多關(guān)注自己的不足和缺陷,把考試過程看作是自我診斷和發(fā)現(xiàn)的過程。如前面所說,考試的目的就在于改進(jìn)和完善,而不是給自己加壓。
3.反思自己的成績、分?jǐn)?shù)
分?jǐn)?shù)也可以細(xì)究一下的。
我們可以縱向比較,拿本次考試的成績與上次考試的成績對照,具體到每科,細(xì)化到每科的知識(shí)點(diǎn)。如語文考試,上一次“基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用”失分較多,這次通過努力減少了失分,這就是一種進(jìn)步。
還可以橫向比較,拿自己的成績跟班、年級(jí)各檔次分?jǐn)?shù)線比。幫助自己找到相對處弱勢的學(xué)科,及時(shí)補(bǔ)救,預(yù)防偏科。
同時(shí)謹(jǐn)記,成績和名次都只是暫時(shí)的,那些數(shù)字不是名譽(yù),而是你分析度量自己的尺規(guī)。
4.反思自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃
之前是否有學(xué)習(xí)計(jì)劃?是否按學(xué)習(xí)計(jì)劃安排自己的學(xué)習(xí)?
最后,請同學(xué)們根據(jù)以上的總結(jié),結(jié)合你個(gè)人和學(xué)校的情況,對下一階段的學(xué)習(xí),可能是下一次月考前或期終考試前的學(xué)習(xí),調(diào)整你的計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排,做出更適合你的計(jì)劃和安排?梢允菍Ρ∪觞c(diǎn)的重點(diǎn)突擊,可以是方法習(xí)慣的養(yǎng)成,可以是考試技巧的磨煉等。讓這一次犯的錯(cuò)反省出夢想。在以后的路上,走得更遠(yuǎn),變得更強(qiáng)。
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