來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)編輯 2021-08-03 10:28:51
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年中考語文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用:分號(hào),希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
分號(hào)
并列句子肩并肩,不分主次緊相連。
如用逗號(hào)隔不開,可用分號(hào)站中間。
基本用法
。ㄒ唬┍硎緩(fù)句內(nèi)部并列關(guān)系的分句(尤其當(dāng)分句內(nèi)部還有分號(hào)時(shí))之間的停頓。
示例1:語言文字的學(xué)習(xí),就理解方面說,是得到一種知識(shí);就運(yùn)用方面說,是養(yǎng)成一種習(xí)慣。
示例2:內(nèi)容有分量,盡管文章短小,也是有分量的;內(nèi)容沒有分量,即使寫得再長也沒有用。
。ǘ┍硎痉遣⒘嘘P(guān)系的多重復(fù)句第一層(主要是選擇、轉(zhuǎn)折等關(guān)系)之間的停頓。
示例1:人還沒看見,已經(jīng)先聽見歌聲了;或者人已經(jīng)轉(zhuǎn)過山頭望不見了,歌聲還余音裊裊。
示例2:盡管人民革命的力量在開始時(shí)是弱小的,所以總是受壓迫的;但是由于革命的力量代表歷史發(fā)展的方向,因此本質(zhì)上又是不可戰(zhàn)勝的。
。ㄈ 用于分項(xiàng)列舉的各項(xiàng)之間
示例:特聘教授的崗位職責(zé):一、講授本學(xué)科的主干基礎(chǔ)課程;二、主持本學(xué)科的重大科研項(xiàng)目;三、領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)科的學(xué)術(shù)隊(duì)伍建設(shè);四、帶領(lǐng)本學(xué)科趕超或保持世界先進(jìn)水平。
常見錯(cuò)誤
。ㄒ唬﹩尉鋬(nèi)并列詞語之間用了分號(hào)。
如:報(bào)名者請(qǐng)攜帶戶口簿;身份證;高中畢業(yè)證書;體檢證明;兩張二寸近期免冠照片。(四個(gè)分號(hào)都應(yīng)改作逗號(hào))
。ǘ┎皇遣⒘嘘P(guān)系就不能用分號(hào)。
如:這些展品不僅代表了兩千多年前我國養(yǎng)蠶、紡織、印染、刺繡和縫紉工藝方面所達(dá)到的高度水平;而且也顯示了我國古代勞動(dòng)人民的聰明智慧和創(chuàng)造才能。("而且"前面的分號(hào)應(yīng)改作逗號(hào))
。ㄈ┒嘀貜(fù)句中,并列的分句不是處在第一層上,之間卻用了分號(hào)。
如:只有健全社會(huì)主義法制,才能使社會(huì)主義民主法律化、制度化;才能用法律手段管理經(jīng)濟(jì);才能維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面,保障社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行。("經(jīng)濟(jì)"后面的分號(hào)應(yīng)改作逗號(hào))
。ㄋ模┍环痔(hào)分隔的語句內(nèi)出現(xiàn)了句號(hào)。須知:分號(hào)所表示的停頓或分隔的層次小于句號(hào)。
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