來源:網(wǎng)絡資源 2021-09-04 11:21:10
1學而不思則罔
思考是學習方法的核心和靈魂。思考的源泉是問,在學習中應注意不要輕易放過任何問題,有了問題也不要急于求人,力求獨立思考,另外還要特別注意思維的嚴密性,在解題中如果考慮不周密則顧此失彼,妨礙了數(shù)學水平的進一步提高,不少學生在教師評講完試卷總覺得自己懂得解題知識卻不會解題,就認為自己笨,理解力差,卻沒從自己的學習方法去找原因,知識雖有認識層次,卻還未達到靈活運用層次。
因此遇到了些陌生的題目就束手無策。要真正把握知識,找出知識的內(nèi)涵和外延,在解題過程中聯(lián)系已學的有關(guān)知識,構(gòu)思解題思路方法,只有這樣,才能在考試中提高解題效率和準確性,從而變的得心應手。
2課外作業(yè)的習慣
1.復習 及時復習當天學過的數(shù)學知識,弄清新學的內(nèi)容、重點內(nèi)容及難于理解和掌握的內(nèi)容.首先憑大腦的追憶,想不起來再閱讀課本及筆記.在最短的時間內(nèi)進行復習,對知識的理解和運用的效果才能最好,相隔時間長了去復習,其效果不明顯,“學而時習之”就是這個道理.同時,要堅持每天、每周、每單元、每學期進行復習,使復習層層遞進、環(huán)環(huán)緊扣,這樣才能在正確理解知識的基礎上,熟練地運用知識.
2.作業(yè) 會學習的同學都是當天作業(yè)當天完成,先復習,后做作業(yè).一定要獨立完成,決不能依賴別人.書寫一定要整潔,邏輯一定要條理.對作業(yè)要自我檢查,及時改正存在的錯誤。
3多做練習
要想學好數(shù)學,必須多做練習,但有的同學多做練習能學好,有的同學做了很多練習仍舊學不好,究其因,是“多做練習”是否得法的問題,我們所說的“多做練習”,不是搞“題海戰(zhàn)術(shù)”。
后者只做不思,不能起到鞏固概念,拓寬思路的作用,而且有“副作用”:把已學過的知識攪得一塌糊涂,理不出頭緒,浪費時間又收獲不大,我們所說的“多做練習”,是要大家在做了一道新穎的題目之后,多想一想:它究竟用到了哪些知識,是否可以多解,其結(jié)論是否還可以加強、推廣,等等,還要真正掌握方法,切實做到以下三點,才能使“多做練習”真正發(fā)揮它的作用。
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