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2022年江西吉安中考招生錄取方案

來(lái)源:吉安市教育局 作者:吉安市教育局 2022-06-07 08:48:01

中考真題

智能內(nèi)容

  中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年江西吉安中考招生錄取方案,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。

  普通高中招生

  1.普通高中招生 總體原則是:堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi),堅(jiān)持從高分到低分和德、智、體、美、勞全面衡量,擇優(yōu)錄取。各縣(市、區(qū))要根據(jù)各高中學(xué)校的辦學(xué)條件和實(shí)際需要,確定招生規(guī)模,控制班額(其規(guī)模與班額均嚴(yán)格執(zhí)行省市有關(guān)文件規(guī)定),同時(shí)盡量控制普通高中招生規(guī)模,實(shí)現(xiàn)2022年高中階段教育普職招生協(xié)調(diào)發(fā)展,普職比達(dá)到省教育廳文件精神。普通高中(含重點(diǎn)高中、重點(diǎn)建設(shè)高中、一般高中)招生計(jì)劃由市教體局按照省教育廳審核通過(guò)后的普職招生規(guī)模,分縣或分校下達(dá)。市屬吉安一中和白鷺洲中學(xué)面向全市招生,未經(jīng)市教體局同意,各縣(市、區(qū))普通高中不得跨縣(市、區(qū))招生,民辦高中按照注冊(cè)區(qū)域招生。

  2.為優(yōu)化高中階段普職比例結(jié)構(gòu),全市確定一條普通高中(不含特招生)最低錄取分?jǐn)?shù)線, 最低錄取分?jǐn)?shù)線下的考生不能錄取到普通高中。市直高中錄取方案和錄取分?jǐn)?shù)線由市教體局確定。各縣(市、區(qū))普通高中錄取方案和錄取分?jǐn)?shù)線由各縣(市、區(qū))確定后于 7月15日前報(bào)市教體局備案并統(tǒng)一對(duì)外公布。

  3.根據(jù)教育部及省教育廳有關(guān)普通高中均衡招生規(guī)定,為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,今年我市的 省級(jí)重點(diǎn)高中要將統(tǒng)招計(jì)劃按不低于70%的比例,根據(jù)生源情況,合理均衡分配到區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校均衡招生(由于市直高中已面向吉州、青原兩區(qū)均衡招生,兩區(qū)的省級(jí)重點(diǎn)高中是否再進(jìn)行均衡招生,由兩區(qū)自定)。

  普通高中均衡招生原則上錄取本地初級(jí)中學(xué)(含外來(lái)務(wù)工隨遷子女)的在籍直升應(yīng)屆初中畢業(yè)生(學(xué)籍在本校,且初一至初三年級(jí)均在本校學(xué)習(xí)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生,含按規(guī)定正常轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)學(xué)生)。

  普通高中均衡招生的錄。阂陨磳W(xué)校為單位按考生志愿和均衡招生計(jì)劃從高分到低分擇優(yōu)錄取,是否設(shè)定均衡招生最低控制分?jǐn)?shù)線,由各縣(市、區(qū))自主確定。

  4.在市外參考考生要求回戶籍所在地錄取普通高中,必須在戶籍所在地普通高中錄取分?jǐn)?shù)線確定之前,提供由參考地縣級(jí)及以上考試機(jī)構(gòu)開(kāi)具的初中學(xué)考成績(jī)證明,可供查詢成績(jī)的網(wǎng)址,以及參考地教育行政部門(mén)學(xué)籍管理科室開(kāi)具的同意轉(zhuǎn)移學(xué)籍的憑證。證明內(nèi)容包括:參考地考試科目(高中錄取計(jì)分科目),每科目滿分,該考生各科實(shí)際得分和總分,由戶籍所在地教育考試中心根據(jù)兩地考試科目和分?jǐn)?shù)進(jìn)行成績(jī)折合,錄取到戶口所在地普通高中學(xué)校,折合分?jǐn)?shù)線必須達(dá)到該校最低錄取分?jǐn)?shù)線。

  5.為穩(wěn)妥推進(jìn)初中學(xué)業(yè)水平考試改革,各地要高度重視綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,錄取普通高中須“如實(shí)建立初中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案”,各縣(市、區(qū))于5月30日前將考生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況錄入高中階段學(xué)校招生考試數(shù)據(jù)庫(kù)并報(bào)市教育考試中心。

  6.報(bào)考“三定向”未錄取的考生,可按其兼報(bào)的普通高中志愿參與普通高中錄取。凡簽訂了“三定向”協(xié)議書(shū)的考生,若放棄,不予錄取到普通高中(含民辦高中)。

  市直高中招生

  (1)計(jì)劃分配

  計(jì)劃的90%面向井開(kāi)、吉州、青原三區(qū)招生(其中均衡計(jì)劃為70%,其他為統(tǒng)招),計(jì)劃的10%面向縣(市)招生。

  (2)志愿填報(bào)

  (3)錄取

  井開(kāi)、吉州、青原的考生采取兩校“統(tǒng)一劃線、搖號(hào)錄取”的方式進(jìn)行。即根據(jù)兩校分配到井開(kāi)、吉州、青原的招生計(jì)劃劃定同一條統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線,確定各類(lèi)上線考生人數(shù),當(dāng)其中一所學(xué)校的上線志愿人數(shù)超過(guò)其招生計(jì)劃時(shí),超計(jì)劃數(shù)的學(xué)校將進(jìn)行隨機(jī)搖號(hào)錄取,錄滿為止。其他未錄取的上線考生自動(dòng)替補(bǔ)錄取到另一所學(xué)校。(a)統(tǒng)招上線人數(shù)確定:從高分到低分確定上線考生數(shù)。(b)均衡上線人數(shù)確定:城區(qū)初中學(xué)校考生總分不低于統(tǒng)招錄取線40分內(nèi),鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學(xué)?忌偡植坏陀诮y(tǒng)招錄取線60分內(nèi),以生源學(xué)校為單位按分配到各初級(jí)中學(xué)的均衡招生計(jì)劃,從高分到低分確定上線考生數(shù);未完成的均衡招生計(jì)劃在井開(kāi)、吉州、青原報(bào)考了市直高中志愿未錄取的考生中從高分到低分錄取,錄滿計(jì)劃為止。

  縣(市)的考生按志愿擇優(yōu)錄取,錄取分?jǐn)?shù)線不得低于井開(kāi)、吉州、青原的城區(qū)初中學(xué)校最低均衡分?jǐn)?shù)線。

  (4)吉安一中繼續(xù)舉辦“宏志班”,白鷺洲中學(xué)繼續(xù)舉辦“弘毅班”。這兩個(gè)班以相同的比例確定招生計(jì)劃,按初中學(xué)考報(bào)名志愿提前錄取,具體辦法詳見(jiàn)有關(guān)規(guī)定。

  (5)市直高中招收的縣(市)考生,三年后畢業(yè)時(shí)可回戶口所在地參加高考報(bào)名(隨父母或其他法定監(jiān)護(hù)人遷移的除外),計(jì)算當(dāng)?shù)厣龑W(xué)率。

  規(guī)范普通高中招生管理

  規(guī)范普通高中招生管理,普通高中(含民辦,下同)應(yīng)嚴(yán)格按照教育行政部門(mén)批準(zhǔn)的招生計(jì)劃、范圍、標(biāo)準(zhǔn)、批次和方式同步招生,嚴(yán)禁違規(guī)爭(zhēng)搶生源、“掐尖”招生、跨設(shè)區(qū)市招生、超計(jì)劃招生和提前招生。 所有公辦民辦普通高中一視同仁,均不得享有招生特權(quán),任何學(xué)校不得擅自招收已被其他學(xué)校錄取的學(xué)生,嚴(yán)禁普通高中學(xué)生借讀、旁聽(tīng)。生源不足時(shí),由學(xué)校主管教育行政部門(mén)組織在本區(qū)域范圍內(nèi)進(jìn)行招生。 未經(jīng)設(shè)區(qū)市教育行政部門(mén)同意,所有普通高中不得跨縣區(qū)招生;未經(jīng)省級(jí)教育行政部門(mén)同意,所有普通高中不得跨設(shè)區(qū)市招生(含贛教基〔2020〕43 號(hào)文件下發(fā)以前已批準(zhǔn)的學(xué)校)。嚴(yán)格公參民學(xué)校招生管理,嚴(yán)禁民辦學(xué)校與公辦學(xué);旌险猩,嚴(yán)禁公辦高中以民辦高中名義“掐尖”招生或民辦高中打公辦高中旗號(hào)招攬生源。

  規(guī)范高中學(xué)籍管理

  規(guī)范高中學(xué)籍管理,普通高中學(xué)校和學(xué)籍主管部門(mén)必須按照高中階段學(xué)校招生電子化管理平臺(tái)提供的錄取庫(kù)數(shù)據(jù)建立學(xué)籍, 確保招生計(jì)劃、錄取名單、學(xué)籍注冊(cè)、實(shí)際就讀學(xué)校相一致。高中學(xué)生補(bǔ)建學(xué)籍堅(jiān)持戶籍地、考試地就讀學(xué)校、錄取學(xué)校一致原則,嚴(yán)禁為跨年補(bǔ)錄學(xué)生建籍(遇特殊情況需報(bào)省教育廳審批)。

  高、中等職業(yè)院校招生

  1.普通中專(zhuān)學(xué)校招生計(jì)劃經(jīng)學(xué)校主管部門(mén)同意后,報(bào)省教育廳審定,并向社會(huì)公布。市、縣屬職業(yè)高中(中專(zhuān))招生計(jì)劃由設(shè)區(qū)市教育行政部門(mén)按照省教育廳審核通過(guò)后的普職招生規(guī)模,分縣(區(qū))或分校下達(dá)。中職學(xué)?梢栽谌「咧须A段學(xué)校招生電子化管理平臺(tái)按照志愿批次進(jìn)行錄取。錄取結(jié)束后,中職學(xué)校進(jìn)入自主招生階段,于10月20日前到市教育考試中心辦理新生錄取手續(xù)。

  2. 從2022年起,將原有“中高職3+2銜接培養(yǎng)、高職五年一貫制貫通培養(yǎng)”兩種模式統(tǒng)一整合為“職業(yè)教育中高職一體化長(zhǎng)學(xué)制培養(yǎng)模式(簡(jiǎn)稱(chēng)中高職一體化培養(yǎng))”。今年非師范定向中高職一體化長(zhǎng)學(xué)制(五年制高職(高專(zhuān))、中高職對(duì)接學(xué)校)的錄取由省教育考試院嚴(yán)格按照招生計(jì)劃、考生院校志愿、考生專(zhuān)業(yè)志愿、初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)實(shí)行平行志愿投檔錄取。對(duì)平行志愿投檔錄取后未完成的招生計(jì)劃,進(jìn)行網(wǎng)上征集志愿,征集志愿后仍未完成招生計(jì)劃的院校,可由招生院校自主招生錄取。

  3. 師范“三定向”報(bào)名單獨(dú)劃類(lèi),報(bào)考類(lèi)別為“3”?忌仨毷切枨罂h(市、區(qū)) 戶籍滿3年(含3年)以上常住人口的應(yīng)屆初中畢業(yè)生,具體報(bào)考資格認(rèn)定,各地可根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際制定。凡報(bào)考師范“三定向”的考生要到戶口所在地報(bào)名參加初中學(xué)考。報(bào)考師范“三定向”的考生可以兼報(bào)普通高中志愿。師范“三定向”考生的錄取要嚴(yán)格按江西省教育廳《關(guān)于印發(fā)<江西省定向師范生教育培養(yǎng)和管理辦法(試行)>的通知》(贛教師字〔2021〕2 號(hào))要求和我市相關(guān)文件執(zhí)行。定向培養(yǎng)招收小學(xué)教師男、女生比例原則上均 不得低于40%,幼兒園教師男、女生比例原則上均 不得低于20%。如計(jì)劃未能完成再作適當(dāng)調(diào)整,逐步優(yōu)化鄉(xiāng)村教師性別結(jié)構(gòu)。為落實(shí)市委、市政府關(guān)于鄉(xiāng)村振興有關(guān)政策,各縣(市、區(qū))可將師范“三定向”計(jì)劃按 不低于20%的比例用于錄取已報(bào)考師范“三定向”且錄入全國(guó)防返貧監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)中的農(nóng)村脫貧戶子女(學(xué)生)。未完成的計(jì)劃,可調(diào)劑錄取,具體細(xì)則由各地制定。師范“三定向”錄取最低控制分?jǐn)?shù)線不得低于普通高中錄取計(jì)分科目總分的70%。

  4.“三定向”和普通高中的錄取對(duì)同分問(wèn)題的處理,按語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科總分排隊(duì),總分高的優(yōu)先;如再同分,按語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科總分排隊(duì),總分高的優(yōu)先;如還同分,按語(yǔ)文單科總分,總分高的優(yōu)先。

  5.在全市普通高中錄取前,各縣(市、區(qū))應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定確定本縣(市、區(qū))“三定向”考生預(yù)擬錄名單,同時(shí)向社會(huì)公示。公示無(wú)異議的考生要簽定“定向培養(yǎng)協(xié)議書(shū)”并加蓋縣(市、區(qū))教體局公章,由市教育考試中心進(jìn)行審核、預(yù)錄后交招生學(xué)校,再由招生學(xué)校到省教育考試院辦理正式錄取手續(xù)。

  6.各地要轉(zhuǎn)變教育觀念,大力發(fā)展職業(yè)教育,認(rèn)真宣傳國(guó)家發(fā)展職業(yè)教育的政策,幫助考生和家長(zhǎng)樹(shù)立正確的成才觀,特別要宣傳國(guó)家面向職業(yè)學(xué)校的資助體系,以及國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)行助學(xué)金和減免學(xué)費(fèi)的優(yōu)惠政策,全面宣傳我市各職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特色和就業(yè)潛能。各地向本市職業(yè)學(xué)校的送生數(shù)納入年終對(duì)縣(市、區(qū))教育工作目標(biāo)管理考評(píng),各縣(市、區(qū))教體局要將各初中學(xué)校向本市職業(yè)學(xué)校的送生數(shù)納入年終教育工作目標(biāo)管理考評(píng)。

 

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