來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2022-10-29 19:17:57
針對聽力這部分而言,我們可以采取三個步驟,分別是盲聽、泛聽和精聽。
盲聽:收集一些符合現(xiàn)階段的聽力材料,每天都堅持聽半個小時左右
,在此階段我們不需要去看文本,也不需要去執(zhí)著于單詞和短語,以及是否聽懂。這個階段的目的是培養(yǎng)耳感。
泛聽:在盲聽一段時間后,我們可以打印出之前聽得聽力材料文本,然后對照文本聽聽力。
在此時,不需要對照每個單詞和短語去落實,但是需要聽懂每個句子的大概意思。每個聽力材料需要重復(fù)聽,這個時候不需要去貪多,而是要每個聽力材料都要聽熟悉。
精聽:進(jìn)行盲聽和泛聽兩個階段后,我們需要對之前反復(fù)聽得聽力材料進(jìn)行精聽。
所謂的精聽就是需要一句一句的暫停,看著文本對著句子,去仔細(xì)的聽每句聽力,在此時候,我們不僅不需要去掌握每個句子的單詞和短語,還要注意每個句子的斷句,語調(diào)之類的。對每個句子進(jìn)行精確掌握。
我們在其他版塊掌握的前提下,對同一個聽力文本的三個步驟反復(fù)的進(jìn)行,這樣子日積月累,即使遇到一些不認(rèn)識的單詞,也不會影響我們對聽力文本的理解。
作者:卓輔教育
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來源:知乎
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