2023年初中說(shuō)明文的一些答題公式和做題方法

一、說(shuō)明文的定義和分類

說(shuō)明文是一種實(shí)用型文體，以說(shuō)明為主要表達(dá)方式 ，具有：內(nèi)容嚴(yán)密，條理明晰，語(yǔ)言準(zhǔn)確的特點(diǎn)。

說(shuō)明文主要分為兩類：

1、事物說(shuō)明文：事物說(shuō)明文旨在介紹某一事物的形體特征

2、事理說(shuō)明文：事理說(shuō)明文旨在解釋事物本身的道理或內(nèi)部的規(guī)律

二、說(shuō)明文的做題順序

三、說(shuō)明文題型及答題公式

(一)內(nèi)容概括類題型

提問(wèn)方式

1. 說(shuō)說(shuō)……的原因是……

2. 概括……的不同/好處/危害

3. 概括文章說(shuō)明的主要內(nèi)容

4. 下列說(shuō)法與文意符合(或不符合)的一項(xiàng)是( )

解題技巧

1.通過(guò) 過(guò)渡句、段首句、文末點(diǎn)題句等關(guān)鍵句篩選信息

2.通過(guò)關(guān)鍵詞篩選重要信息如 ：“ 首先” ” “ 其次” ” “ 另外” ” “ 還有” ” “ 也” ” “ 除此以外 ”

3.定位整合上述信息，進(jìn)行回答。(這篇文章說(shuō)明了___的_____特點(diǎn)/這篇文章說(shuō)明___道理。)

4.選擇題常見(jiàn)錯(cuò)誤

a偷換主語(yǔ)，張冠李戴;

b范圍擴(kuò)大或縮小，比如 A如何，句子設(shè)為 A 和 B 都 ……;

c 程度變大或變小，注意程度副詞，注意 “ 一定、都、就會(huì) ” 等詞匯;

d已然變未然，未然變已然

(二)說(shuō)明方法及作用

舉例子

(1)運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法，通過(guò)……的具體事例對(duì)……(說(shuō)明對(duì)象)的……(歷史、成就、特點(diǎn))加以說(shuō)明，使說(shuō)明更具體，更有說(shuō)服力

(2)運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法，具體真切地說(shuō)明……(說(shuō)明對(duì)象)的……特點(diǎn)，更有說(shuō)服力。

作比較

運(yùn)用作比較的說(shuō)明方法，把……和……進(jìn)行比較，突出強(qiáng)調(diào)……的……特征。

列數(shù)字

運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法，用具體數(shù)字對(duì)……加以說(shuō)明，使說(shuō)明更準(zhǔn)確，更有說(shuō)服力。

打比方

運(yùn)用打比方的說(shuō)明方法，將……比作……，形象生動(dòng)地說(shuō)明……的……特征。

下定義

給……下定義，簡(jiǎn)明科學(xué)地指出了……(事物)的……本質(zhì)特征。

作詮釋

具體真切地說(shuō)明……的……特征，通俗易懂

分類別

把……與……進(jìn)行分類說(shuō)明，條理清晰地說(shuō)明了……(事物)的……本質(zhì)特征。

引資料

引用了……的資料，具體地說(shuō)明了……，使說(shuō)明更有說(shuō)服力，增強(qiáng)文章的可讀性

摹狀貌

使說(shuō)明對(duì)象更形象、更具體。

列圖表

直觀形象地說(shuō)明了……的……特征，更有說(shuō)服力

(三)語(yǔ)言特點(diǎn)分析

說(shuō)明文的語(yǔ)言風(fēng)格是怎樣的?

這篇文章充分體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)形象、簡(jiǎn)明平實(shí)的特點(diǎn)。

如 “ …… ”一句 ， 就準(zhǔn)確、 生動(dòng)形象、 簡(jiǎn)明平實(shí)地說(shuō)明了事物 …… 的特征、事理 。

句子順序可不可以調(diào)換/詞語(yǔ)可不可以刪去(替換)

句子不能調(diào)換

①與人們認(rèn)識(shí)事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致。

②該詞與上文是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。

③這些詞是遞進(jìn)關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換

詞語(yǔ)不能刪除/替換

① 表明態(tài)度：不能刪去/ 替換;

② 解釋加點(diǎn)詞在文中的含義，并分析其作用;

③ 點(diǎn)明刪掉或替換之后有何改變;

④ 這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

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