初一期中考試：《濟(jì)南的冬天》

　　中考網(wǎng)整理了關(guān)于初一期中考試：《濟(jì)南的冬天》，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　《濟(jì)南的冬天》

　　發(fā)髻fà jì   鑲嵌xiāng qiàn   響晴xiǎng qíng 溫暖晴朗

　　溫晴wēn qíng 非常晴朗涼爽，或晴朗無云  肌膚jī fū

　　安適ān shì安閑舒適。   慈善cí shàn  秀氣xiù qi清秀

　　寬敞kuān chǎng  綠萍lǜ píng   水藻shuǐ zǎo

　　貯蓄zhù xù  儲存，積聚。  澄清chéng qīng  清亮;清澈

　　空靈kōng líng  地毯dì tǎn  藍(lán)汪汪lán wāng wāng

　　水墨畫shuǐ mó huà

　�。ㄒ唬┪膶W(xué)常識

　　作者  老舍，原名舒慶春，字舍予，現(xiàn)代著名作家，北京市政府曾授予他“人民藝術(shù)家”榮譽(yù)稱號。代表作有長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》等，話劇《龍須溝》《茶館》等。

　�。ǘ�）文章思想內(nèi)容

　　文章先與北平、倫敦、熱帶作對比，突出濟(jì)南天氣“溫晴”的總特點；然后具體描繪濟(jì)南的冬天特有的景致，寫山景寫了陽光朗照下的山、薄雪覆蓋下的山、城外的遠(yuǎn)山，又繪水色，寫了澄清碧綠的水，描繪出濟(jì)南冬天特有的魅力，處處滲透對濟(jì)南冬天的喜愛、贊美。

　　第1段：濟(jì)南的天氣——溫晴

　　第2-4段：濟(jì)南的山：鳥瞰全城、濟(jì)南全景、一城山色、雪后斜陽

　　第5段：濟(jì)南的水：城外遠(yuǎn)山、臥雪眠房、岸邊垂柳、綠萍水藻

　　第6段：總束全文，既點題，又深化題意。

　　（三）重點問題

　　1、文章標(biāo)題是“濟(jì)南的冬天”，文末一句是“這就是冬天的濟(jì)南”，為何“濟(jì)南”與“冬天”位置互換？

　　答：因為二者的側(cè)重點不同：標(biāo)題寫的是濟(jì)南這個特定環(huán)境的冬天，不同于其他地方的冬天；后者則突出在冬天這個特定季節(jié)里，濟(jì)南特有的韻致，這是在具體描繪了冬天里濟(jì)南山水的絢麗后所做的總結(jié)，這樣的結(jié)尾，既和開頭“濟(jì)南真得算個寶地”相呼應(yīng)，又點了題。抒發(fā)了作者的喜愛、贊美之情，給人以回味的余地。（文末一句的作用）

　　2、修辭運(yùn)用

　　（1）“一個老城有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把它們喚醒”。

　　“睡著”、“喚醒”運(yùn)用擬人，將老城人格化，使之帶有生命的感覺與意味，表現(xiàn)了濟(jì)南“暖和安適”的特點。

　�。�2）“山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪。”

　　“臥”字寫村莊，寫雪，賦予其生命和情感，傳神地寫出了村莊和雪的狀樣、情態(tài)，仿佛是寫活物，活靈活現(xiàn)。

　�。�3）“天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!”

　　“不忍得”將水人格化，使水富有了靈氣，突出水的“綠”’“綠的精神”之珍貴、可愛、美麗。“況且’’一詞不可去掉，“況且’’表示進(jìn)一步申述，追加新的理由，進(jìn)一步突出了水“不忍凍上”的原因。

　�。�4）“這一圈小山特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個小搖籃里......”

　　本體：一圈小山（小山圍城的地理環(huán)境） 喻體：小搖籃

　　“山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖兒上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。”

　　本體：頂雪的矮松  喻體：日本看護(hù)婦

　�。ㄋ模┲�識延伸

　　有關(guān)“冬”的詩句

　　1.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。唐·柳宗元《江雪》

　　2.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。（唐·岑參《白雪歌送武判官歸京》）

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