修辭手法由易到難排列順序：
引用-反復(fù)-反語-擬人-夸張-對(duì)比-設(shè)問-反問-排比-對(duì)偶-比喻-借代
修辭手法之間的用法及區(qū)別：
1、設(shè)問與反問的區(qū)別
設(shè)問一般要回答，反問只問不答，答案自寓其中。
設(shè)問語氣較弱，反問語氣較強(qiáng)。
設(shè)問是從正面提出問題，反問是從反面提出問題。一般要帶否定副詞。
2、排比與對(duì)偶的區(qū)別
排比是三項(xiàng)以上一組，對(duì)偶僅限于兩項(xiàng)一組。
排比往往以一些相同的詞語做提挈語，對(duì)偶要盡量避免字相同，只求對(duì)應(yīng)詞性基本相同。
排比字?jǐn)?shù)靈活運(yùn)用，對(duì)偶句中兩個(gè)句子中必須字?jǐn)?shù)相等。
3、借代與借喻的區(qū)別
借代的借體與主體之間必須密切相連，借體常常是本體的一部分或本體的某一特征。借喻的喻體與本體之間只是相似的關(guān)系。
借代的借體與本體之間不能加比喻詞，而借喻的喻體和本體之間一般可以加上比喻詞，構(gòu)成明喻。
4、怎樣判斷有“像”字的句子是不是比喻？
方法一：比喻一定要有本體何喻體，兩者缺一不可。如：柏油路曬化了，甚至于鋪房門前的銅牌好像也要曬化了。
這句只有本體銅牌，并沒有雨銅牌相似的喻體，所以不是比喻。
方法二：比喻的本體何喻體不能是同一類事物(包括人)。
(1)、這棵樹像我家門口的那棵樹。
這句子的本體、喻體都是同一類事物(樹)，不是比喻 。
(2)、他很像他的父親。
這句子的本體、喻體都是父親，同是指人，不構(gòu)成比喻，不是比喻。
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