來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2023-06-09 11:34:05
有人覺得做數(shù)學(xué)題是一種樂趣,是一種享受。也有人覺得數(shù)學(xué)太難了,難到讓人懷疑人生。相信大家在網(wǎng)上經(jīng)常也能看到一些老師,發(fā)出來的數(shù)學(xué)成績。老師也被氣到無語。只能佛系的安慰自己,他們還小。前些時間有個某地一鄉(xiāng)鎮(zhèn)八年級數(shù)學(xué)老師,發(fā)了一份整個班級的數(shù)學(xué)成績,滿分100的分值,最高88,最低只有12分。而且40分以內(nèi)的占了小一半。
總結(jié)發(fā)現(xiàn),這類題有三種類型,一類是剪切線的條數(shù)不限制進(jìn)行拼接;一類是剪切線的條數(shù)有限制進(jìn)行拼接;一類是給出若干小圖形拼接成固定圖形。梳理了題型就可以進(jìn)一步探索解題規(guī)律。
同也可以換角度進(jìn)行思考,如一個任意的三角形可以剪拼成平行四邊形或矩形,最少需幾條剪切線?聯(lián)想到任意四邊形可以剪拼成哪些特殊圖形,任意梯形可以剪拼成哪些特殊圖形等。做題時,要注重發(fā)現(xiàn)題與題之間的內(nèi)在聯(lián)系,通過比較,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,做到觸類旁通。
另外,趣學(xué)唄建議同學(xué)們一定要學(xué)會思維導(dǎo)圖總結(jié)學(xué)習(xí)和解題思路,趣學(xué)唄是專注于全程全科記憶,趣學(xué)唄教研團(tuán)隊根據(jù)中小學(xué)全年級學(xué)科重點知識點和專項提升,自主研發(fā)記憶課程,課程教學(xué)結(jié)合思維導(dǎo)圖記憶+趣味學(xué)習(xí),緊扣課本知識點與重難點,結(jié)合風(fēng)靡全球的記憶法,趣學(xué)唄網(wǎng)校做到真正因材施教,幫助學(xué)生快速記憶知識點,讓孩子上課不再枯燥乏味,且可自由反復(fù)學(xué)習(xí),一學(xué)期的課程8小時掌握!
反思錯題,提升能力。在備考期間,要想降低錯誤率,除了進(jìn)行及時修正、全面扎實復(fù)習(xí)之外,非常關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)就是反思錯題,具體做法是:將已復(fù)習(xí)過的內(nèi)容進(jìn)行“會診”,找到最薄弱部分,特別是對月考、模擬試卷出現(xiàn)的錯誤要進(jìn)行認(rèn)真分析,也可以將試卷進(jìn)行重新剪貼、分類對比,從中發(fā)現(xiàn)自己復(fù)習(xí)中存在的共性問題。
正確分析問題產(chǎn)生的原因,例如,是計算馬虎,還是法則使用不當(dāng);是審題不仔細(xì),還是對試題中已知條件或所求結(jié)論理解有誤;是解題思路不對,還是定理應(yīng)用出錯等等,消除某個薄弱環(huán)節(jié)比做一百道題更重要。應(yīng)把這些做錯的習(xí)題和不懂不會的習(xí)題當(dāng)成再次鍛煉自己的機(jī)會,找到了問題產(chǎn)生的原因,也就找到了解題的最佳途徑。
事實上,如果考前及時發(fā)現(xiàn)問題,并且及時糾正,就會越快地提高數(shù)學(xué)能力。對其中那些反復(fù)出錯的問題可以考慮再做一遍,自己平時害怕的題、容易出錯的題要精做,以絕后患。并且要靜下心來,通過學(xué)習(xí)、回憶,而有所思,有所悟,便會有所發(fā)現(xiàn)、有所提高、有所創(chuàng)新,便能悟出道理、悟出規(guī)律。
二、答題策略
先,審題時注意力要集中,思維應(yīng)直接指向試題,力爭做到眼到、心到、手到。審題時,應(yīng)弄清已知條件、所求結(jié)論,同時在短時間內(nèi)匯集有關(guān)概念、公式、定理,用綜合法、或分析法、或兩頭湊的方法,探索解題途徑。特別注意已知條件所設(shè)的陷阱,仔細(xì)審題,認(rèn)真分析是否該分類討論,以免丟解。
其次,在答題順序上,應(yīng)逐題進(jìn)行解答。要正確迅速地完成選擇題和填空題,有效利用時間,為順利完成中檔題和壓軸題奠定基礎(chǔ)。在逐題進(jìn)行解答時,遇到一時解不出的題應(yīng)先放下(別忘了做記號,以免落題),把會解的題目都做完后,再回來把留下的疑難逐一解決。
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