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2024年初中語文文言文重點(diǎn)難點(diǎn):《孟子》三章

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2023-08-01 20:41:08

中考真題

智能內(nèi)容

《孟子》三章

《得道多助,失道寡助》

1.作者簡介

孟子(約前372--前289),名軻,字子輿,鄒(今山東鄒城東南)人。戰(zhàn)國時期偉大的思想家、教育家,儒家學(xué)派的代表人物。與孔子并稱“孔孟”。他繼承了孔子“仁”的思想并將其發(fā)展成為“仁政”思想,提出“民貴君輕”的民本思想,被稱為“亞圣”。游歷于齊、宋、滕、魏、魯?shù)戎T國,效法孔子推行自己的政治主張,前后歷時二十多年,而沒有得到實(shí)行。

2.背景鏈接

《孟子》記錄了孟子的治國思想、政治觀點(diǎn)和政治行動,儒家經(jīng)典著作之一。其學(xué)說出發(fā)點(diǎn)為性善論,主張德治。南宋時朱熹將《孟子》與《論語》《大學(xué)》《中庸》合在一起稱“四書”!睹献印沸形臍鈩莅蹴,感情充沛,雄辯滔滔,極富感染力,流傳后世,影響深遠(yuǎn)。

3.重點(diǎn)字詞解釋:

1.天時:(有利于作戰(zhàn)的)天氣、時令。2.地利:地理形勢。3.人和:人心所向,內(nèi)部團(tuán)結(jié)。4.三里(之)城:的。5.七里之(郭):外城。6.(環(huán))而攻之:圍。7.(是)天時不如地利:這。8.(池)非不深:護(hù)城河。9.(兵革)非不堅(jiān)利也:武器裝備。10.(委)而(去)之:放棄。去:離開。11.(域)民不(以)封疆之界:限制。以:憑。12.(固)國:鞏固。13.(威)天下:威懾。14.寡助(之)(至):到。至:極點(diǎn)。15.親戚(畔)之:通“叛”,背叛。16.天下(順)之:歸順。17(以)天下之所順:憑借。

18.(故)君子有不戰(zhàn):所以。

《富貴不能淫》

1.文學(xué)常識

孟子,名軻,字子輿。戰(zhàn)國人,著名思想家、教育家,儒家代表人物。著有《孟子》一書(注:孟子及其弟子共同編著)。孟子繼承并發(fā)揚(yáng)了孔子的思想,成為僅次于孔子的一代儒家宗師,有“亞圣”之稱,與孔子合稱為“孔孟”。宋朝朱熹把《孟子》《論語》《大學(xué)》《中庸》合稱為“四書”。

2.文章思想內(nèi)容

本文針對景春所謂的“大丈夫”形象,提出了真正的大丈夫之道,倡導(dǎo)儒家的仁義禮智。

3.重點(diǎn)字詞

衍(yǎn)丈夫之冠(guàn)淫(yín)

【通假字】

往之女家。“女”同“汝”,你。

【古今異義】

(1)公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉古義:真正,確實(shí)今義:誠實(shí)

(2)父命之古義:教導(dǎo),訓(xùn)誨今義:命令

(3)丈夫之冠也古義:成年男子;今義:女子的配偶

【一詞多義】

(1)戒戒之曰(告誡)必敬必戒(謹(jǐn)慎)

(2)之往之女家(動詞,到)妾婦之道(助詞,的)與民由之(代詞,指正道)

【詞類活用】

(1)威武不能屈使動用法,使……屈服。

(2)必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身形容詞使動用法;苦:使……痛苦;勞:使……勞累;餓:使……饑餓;空乏:使……受到貧困之苦。

4.重點(diǎn)內(nèi)容

大丈夫的做法:

居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志與民由之,不得志獨(dú)行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。

1.你怎樣理解孟子提出的“富,貧,威”這一大丈夫的標(biāo)準(zhǔn)?

富貴的時候不能被其迷惑,貧賤不能使其改變自己的道德修養(yǎng),威逼利誘不能使其屈服。這樣才叫大丈夫。無論境遇如何,都不能改變個人的操守,一個人要有自己的處世態(tài)度與原則,在物質(zhì)生活日益豐富的今天,更應(yīng)時刻注意。

2.對于孟子提出的“得志與民由之,不得志獨(dú)行其道”這一主張你有怎樣的認(rèn)識?

得志時與百姓同行,不得志時獨(dú)自堅(jiān)持自己的原則。即得志時要心懷百姓為民做主,做一個好官。不得志則要加強(qiáng)自我修養(yǎng),決不能在道德修養(yǎng)上放低要求,力爭做個好人。

3.請對比分析孟子所說的“妾婦之道”與“大丈夫之道”的不同。

前者為無原則的順從(幼從父,嫁從夫,夫死從子),如張儀等人,無原則的順從秦王的意思。而大丈夫則表示為“富,貧,威”是對仁義禮的堅(jiān)守,正如儒家倡導(dǎo)的那樣“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”。

《生于憂患,死于安樂》

1.文章思想內(nèi)容

本文通過歷史上六個著名人物從卑微到顯貴的事例和有關(guān)道理,論證了“生于憂患,死于安樂”的中心論點(diǎn)。

2.重點(diǎn)字詞

舜(shùn)畎(quǎn)畝 膠鬲(gé)曾益(zēng)拂士(bì)

【通假字】

(1)所以動心忍性忍,通“韌”,堅(jiān)韌

(2)入則無法家拂士拂,通“弼”,輔佐

(3)曾益其所不能曾,通“增”,增加

(4)困于心衡于慮而后作衡,通“橫”,梗塞,不順

【古今異義詞】

(1)故天將降大任于是人也古義:這;今義:判斷動詞

(2)富貴不能淫古義;使……惑亂、迷惑;今義:淫亂

(3)傅說舉于版筑之間古義,搗土用的杵;今義,建筑,修建

(4)管夷吾舉于士古義:獄官;今義:軍人

(5)征于色,發(fā)于聲,而后喻古義:征驗(yàn),表現(xiàn);今義:走遠(yuǎn)路(多指軍隊(duì));討伐

(6)征于色,發(fā)于聲,面后喻古義:了解,明白;今義:比方

【詞類活用】

(1)使動用法:必先苦其心志(苦:使……痛苦)勞其筋骨(勞:使……勞累)餓其體膚(餓:使……饑餓)空乏其身(空乏:使……經(jīng)受貧困之苦)動心忍性(忍:使……堅(jiān)韌)行拂亂其所為(亂:使……受到阻擾)

(2)動作狀:入則無法家拂士(入:在國內(nèi))出則無股國外患者(出:在國外)

(3)名作動:人恒過(過:犯錯誤)

【一詞多義】

(1)發(fā)舜發(fā)于畎畝之中(發(fā),被起用)征于色發(fā)于聲而后喻(發(fā),顯露)

(2)于舜發(fā)于畎畝之中(于:介詞,從)故天將降大任于是人也(于:介詞,給)然后知生于憂患,而死于安樂也(于:介詞,在)

(3)拂行拂亂其所為(fú,違背)入則無法家拂士(bì,同“弼”,輔佐)

(4)士管夷吾舉于士(名詞,獄官)入則無法家拂士(名詞,賢士)

【其他重點(diǎn)詞語解釋】

1.故天將降大任于是人也任:責(zé)任,擔(dān)子

2.行拂亂其所為拂:違背,逆,不順

3.而后作作,奮起,指有所作為

4.征于色征:征驗(yàn)

5.而后喻喻:明白,了解

6.入則無法家拂士入:在里面,指國內(nèi)法家:守法度的大臣拂士:輔佐君主的賢士

7.國恒亡恒:常

3.重點(diǎn)語句翻譯:

1.故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。翻譯:所以,上天要下達(dá)重大使命給這個人,一定要先使他的內(nèi)心痛苦,使他的筋骨勞累,使他的體膚受饑餓,使他身受貧困之苦,使他做事情不順。

2.困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。翻譯:內(nèi)心困擾,思慮阻塞,然后才能有所作為;憔悴枯槁,表現(xiàn)在臉色上,并在聲音上顯露出來,然后人們才了解他。

3.入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。翻譯:在國內(nèi)如果沒有堅(jiān)守法度的大臣和輔佐君主的賢士,在國外如果沒有敵對的國家和外來的憂患,國家常常都有滅亡的危險。

4.生于憂患,死于安樂。翻譯:憂患(能激勵人勤奮)使人生存發(fā)展,享受安樂使人委靡死亡。

5.所以動心忍性,曾益其所不能。翻譯:(用這些來)使他內(nèi)心驚動,性情堅(jiān)忍起來,增加他原來所沒有的才干。

4.重點(diǎn)內(nèi)容

一、整體把握:

文章采用舉例論證和道理論證相結(jié)合的方法,層層深入地論證了“生于憂患,死于安樂”的觀點(diǎn)。全文共兩部分。第一部分:用排比句式,列舉了歷史上六個著名人物的事例,有力論證人才要在憂患中造就的道理。第二部分:從正反兩方面論證經(jīng)受艱苦磨煉的必要性,說明人才在困難中造就,安逸享樂能使人(國家)死亡。

二、具體問題:

1.文章講的是逆境中造就人才和治理國家的問題,中心論點(diǎn):生于憂患,死于安樂。

2.文中第一段所舉歷史人物的共同特點(diǎn):都是在經(jīng)歷了艱難困苦之后才成就了不平凡的事業(yè)。第一段運(yùn)用排比句式的作用是:非常有力地說明人才是在艱苦環(huán)境中造就的道理。

3.第二段承上啟下的句子:故天將降大任于是人也,其中“是人”指上述六人和與此相似的其他人。

4.第二段講客觀條件對造就人才的作用,闡述的道理是:成就大業(yè),必須先經(jīng)受苦難磨練。其中闡述在思想上磨練的句子是:苦其心志。在行動上受磨練的句子是:餓其體膚,空乏其身,行拂亂其行為。在生活上經(jīng)受磨練的句子是:勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。其結(jié)果才能動心忍性,(受磨練的益處)增益其所不能。

5.第三段講人的主觀因素對成才的作用即:困境能激發(fā)人的斗志。寫人心理狀態(tài)的變化:困于心,衡于慮,而后作。 寫人面部表情的變化:征于色,發(fā)于聲,而后喻。

6.第三段從正反兩方面論述經(jīng)受磨練的好處,從正面講磨練激發(fā)人斗志(個人):人恒過,然后能改。困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。從反面揭示國家滅亡的原因(國家):入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。

7.孟子對治理國家提出的論斷是:入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。孟子認(rèn)為國家要長盛不衰,就需要有法家拂士和敵國外患。

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