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初中知識(shí)點(diǎn)庫(kù)

2023年初中語(yǔ)文標(biāo)點(diǎn)符號(hào):頓號(hào)的基本用法和常見(jiàn)錯(cuò)誤

頓號(hào) 并列詞語(yǔ)或短語(yǔ),地位一樣并肩站。 頓號(hào)用來(lái)做分界,讀到它時(shí)停頓短。 基本用法 1. 用于并列詞語(yǔ)之間。 示例: 這里有自由、民主、平等、開(kāi)放的風(fēng)氣和氛圍。 造型科學(xué)、技藝精湛、氣韻生動(dòng),是盛唐石雕的特色

2023-03-10

2023年初中語(yǔ)文標(biāo)點(diǎn)符號(hào):句號(hào)的基本用法和常見(jiàn)錯(cuò)誤

句號(hào) 一句末尾用句號(hào),語(yǔ)氣平緩調(diào)不高。讀書(shū)見(jiàn)它要停頓,作文斷句莫忘掉。 基本用法 1. 用于句子末尾,表示陳述語(yǔ)氣。 使用句號(hào)主要根據(jù)語(yǔ)段前后有較大停頓、帶有陳述語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào),并不取決于句子的長(zhǎng)短。 示例: (

2023-03-10

2023年初中語(yǔ)文標(biāo)點(diǎn)符號(hào):?jiǎn)柼?hào)的基本用法和常見(jiàn)錯(cuò)誤

問(wèn)號(hào) 有疑有問(wèn)用問(wèn)號(hào),設(shè)問(wèn)反問(wèn)也需要。 遇它讀出語(yǔ)調(diào)來(lái),看書(shū)見(jiàn)它要思考。 基本用法 1. 用于句子的末尾,表示疑問(wèn)語(yǔ)氣(包括反問(wèn)、設(shè)問(wèn)等疑問(wèn)類(lèi)型) 使用問(wèn)句主要根據(jù)語(yǔ)段前后有較大停頓、帶有疑問(wèn)語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào),并

2023-03-10

2023年初中語(yǔ)文標(biāo)點(diǎn)符號(hào):其他標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用中常見(jiàn)的錯(cuò)誤

其他標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用中常見(jiàn)的錯(cuò)誤 1.括號(hào)與句末點(diǎn)號(hào)的錯(cuò)位。 句中的括號(hào)要緊跟在被解釋的詞語(yǔ)后面;句末的括號(hào)則是對(duì)整個(gè)句子的注解,應(yīng)該放在句號(hào)之后。 2.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)與和它功能相同的字詞并用。 省略號(hào)和 等 等等 都可

2023-03-09

2023年初中語(yǔ)文標(biāo)點(diǎn)符號(hào):?jiǎn)柼?hào)使用中的常見(jiàn)錯(cuò)誤

問(wèn)號(hào)使用中的常見(jiàn)錯(cuò)誤 1.無(wú)疑問(wèn)用了問(wèn)號(hào) 含疑問(wèn)詞的成分作 關(guān)注 (不)知道 了解 等動(dòng)詞的賓語(yǔ)時(shí)容易出現(xiàn)這種情況。 誤例:最近多名省部級(jí)高官因貪污受賄被判處死刑,人民群眾無(wú)不拍手稱(chēng)快,但人們還在關(guān)注檢察機(jī)關(guān)對(duì)

2023-03-09

2023年初中語(yǔ)文標(biāo)點(diǎn)符號(hào):引號(hào)使用中常見(jiàn)的錯(cuò)誤

引號(hào)使用中常見(jiàn)的錯(cuò)誤 引號(hào)的使用應(yīng)根據(jù)引用的內(nèi)容是作句子的成分還是獨(dú)立成句確定句末點(diǎn)號(hào)的位置:獨(dú)立成句,句末點(diǎn)號(hào)在引號(hào)的里面,表示所引的話(huà)終結(jié);作句子的成分,句末點(diǎn)號(hào)在引號(hào)的外面,表示整個(gè)句子終結(jié)。 誤

2023-03-09

2023年初中語(yǔ)文標(biāo)點(diǎn)符號(hào):?jiǎn)柼?hào)使用中的常見(jiàn)錯(cuò)誤

問(wèn)號(hào)使用中的常見(jiàn)錯(cuò)誤 1.無(wú)疑問(wèn)用了問(wèn)號(hào) 含疑問(wèn)詞的成分作 關(guān)注 (不)知道 了解 等動(dòng)詞的賓語(yǔ)時(shí)容易出現(xiàn)這種情況。 誤例:最近多名省部級(jí)高官因貪污受賄被判處死刑,人民群眾無(wú)不拍手稱(chēng)快,但人們還在關(guān)注檢察機(jī)關(guān)對(duì)

2023-03-09

2023年初中語(yǔ)文常見(jiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)類(lèi)型——冒號(hào)誤用

冒號(hào)誤用 1.句中短暫停頓誤用冒號(hào) 本省三位中年作家:葉蔚林、韓少功、彭建明在一起暢談往事。 2.同一句中誤用兩個(gè)冒號(hào) 會(huì)議剛開(kāi)始,王校長(zhǎng)大聲宣布:今天有兩個(gè)好消息告訴大家:一是我校德育工作受到省里表?yè)P(yáng),二

2023-01-31

2023年初中語(yǔ)文正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)專(zhuān)題訓(xùn)練

正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)專(zhuān)題訓(xùn)練 一、選擇題 1、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是( ) A 是現(xiàn)在的學(xué)校好呢?還是原來(lái)的學(xué)校好? 老師問(wèn)一位新轉(zhuǎn)校來(lái)的學(xué)生。 B《紅色歌曲,唱響廣安》活動(dòng),表達(dá)了廣安人民對(duì)紅色歷史的

2023-01-31

2023年初中語(yǔ)文標(biāo)點(diǎn)符號(hào):“某某說(shuō)”的后面如何使用點(diǎn)號(hào)

某某說(shuō) 的后面如何使用點(diǎn)號(hào)? 這要根據(jù) 某某說(shuō) 的位置而定。 如果 某某說(shuō) 在引語(yǔ)前,它后面一般用冒號(hào),也有人用逗號(hào)。例如:(1)同伴讓我一起去看看,我心情黯淡地說(shuō): 算了,不看了,你們?nèi)グ伞?(《中華散文》1999

2023-01-31

2023年初中語(yǔ)文標(biāo)點(diǎn)符號(hào):引文末尾的標(biāo)點(diǎn)放在引號(hào)之內(nèi),還是放在

引文末尾的標(biāo)點(diǎn)放在引號(hào)之內(nèi),還是放在引號(hào)之外? 如果引者是把引語(yǔ)作為完整獨(dú)立的話(huà)來(lái)用,那么為了保持引語(yǔ)的完整獨(dú)立性,末尾的標(biāo)點(diǎn)應(yīng)該放在引號(hào)之內(nèi)。例如: (1)總之,在任何工作中,都要記。 虛心使人進(jìn)步,驕

2023-01-31

2023年初中語(yǔ)文標(biāo)點(diǎn)符號(hào):破折號(hào)的前后需不需用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

破折號(hào)的前后需不需用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)? 在表示話(huà)題或談話(huà)對(duì)象突然轉(zhuǎn)變,或語(yǔ)意有所躍進(jìn)的時(shí)候,破折號(hào)的前面常常用個(gè)句末點(diǎn)號(hào),用以表示破折號(hào)前面的話(huà)語(yǔ)和意思的完整性與獨(dú)立性。例如: (1)過(guò)了一會(huì)兒,又聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)說(shuō): 怎

2023-01-31

2023年初中語(yǔ)文標(biāo)點(diǎn)符號(hào):并列詞語(yǔ)之間用逗號(hào)還是用頓號(hào)

并列詞語(yǔ)之間用逗號(hào)還是用頓號(hào)? 并列詞語(yǔ)間如果沒(méi)有停頓,就既不用逗號(hào),也不用頓號(hào)。例如 他的父母很愛(ài)他 , 父 母 之間就不必用頓號(hào)或逗號(hào)。類(lèi)似的例子還有 (公安)干警 中小(學(xué)生) (解放軍)指戰(zhàn)(員) 。 如果并列

2023-01-31

2023年初中語(yǔ)文標(biāo)點(diǎn)符號(hào):連詞前面可否用頓號(hào)?

連詞前面可否用頓號(hào)? 用連詞連接的詞語(yǔ),中間無(wú)停頓時(shí)不用點(diǎn)號(hào)分隔。例如: 你或者小王來(lái)都行。 有停頓時(shí),一般用逗號(hào)而不用頓號(hào)。下面例句中的頓號(hào)都用錯(cuò)了: (1)一本書(shū)少則數(shù)萬(wàn)字,多則數(shù)十萬(wàn)、甚至數(shù)百萬(wàn)字。

2023-01-31

2023年初中語(yǔ)文標(biāo)點(diǎn)符號(hào):“但是”之前可否用句號(hào)

用于 雖然 但是 只管 但是 兩種句式中的時(shí)候, 但是 之前不能用句號(hào)。其他情況下,可以用句號(hào),也可以不用句號(hào),視具體情況而定。例如: (1)1911年孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,廢除了封建帝制,創(chuàng)立了中華民國(guó)。但是

2023-01-31

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