小升初新生,這個(gè)暑期很關(guān)鍵

一批即將從小學(xué)步入初中的學(xué)生，他們本以為這是一個(gè)多么輕松的暑假因?yàn)槔蠋煕]有布置假期作業(yè)！然而，這個(gè)美夢(mèng)在暑假伊始，就被打碎了：父母到處打聽，哪里有口碑好的小升初銜接培訓(xùn)班，哪里有經(jīng)驗(yàn)豐富的初中家教。初

2009-11-03   

初一上學(xué)期,家長(zhǎng)需要配合孩子實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變

初一上學(xué)期，家長(zhǎng)應(yīng)配合孩子實(shí)現(xiàn)三個(gè)方面的轉(zhuǎn)變：1、學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變小學(xué)階段，學(xué)生的學(xué)習(xí)科目相對(duì)較少，能按時(shí)完成作業(yè)就可以了。以語(yǔ)文為例，只要把課本上的知識(shí)基本掌握，考試就不成問題，但初中階段，課程設(shè)置增

2009-11-03   

孩子進(jìn)入初中之后,如何調(diào)節(jié)好迅速進(jìn)入狀態(tài)

進(jìn)入初中以后，學(xué)習(xí)的內(nèi)容發(fā)生了明顯變化，由直觀的、感性的、零碎的知識(shí)點(diǎn)變成了更為完整、系統(tǒng)的知識(shí)體系，并更加突出能力要求。初中生要主動(dòng)學(xué)習(xí)一位家長(zhǎng)說(shuō)：上小學(xué)時(shí)，我的孩子是班里的尖子生，升入初中后，雖然

2009-11-03   

小升初早規(guī)劃，如何讓孩子贏在起跑線上

從這周開始，秋季入學(xué)才上一年級(jí)的明明已經(jīng)提前開學(xué)了。這個(gè)暑假，他要為9月份開考的劍橋少兒英語(yǔ)考試做最后的沖刺。雖然明明的個(gè)頭比同班的小學(xué)長(zhǎng)們矮了一大塊兒，但老師卻并不覺得奇怪：6歲的孩子上考前沖刺班不稀

2009-11-03   

做好七件事迎接新學(xué)期

●準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品�！駵�(zhǔn)備一本錯(cuò)題集。把平時(shí)學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤、疑點(diǎn)、難點(diǎn)記下來(lái)，有空時(shí)�？纯�，借此有錯(cuò)必糾，消化鞏固�！駵�(zhǔn)備一本心得集。平時(shí)學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴妙招，生活中的情感歷程，思想上閃耀的火花，拿起筆寫下來(lái)

2009-11-03   

小學(xué)升初中，你準(zhǔn)備好了嗎？

對(duì)于即將升入初中的孩子，家長(zhǎng)們應(yīng)該做一些什么準(zhǔn)備呢？跟小學(xué)生不同，初中階段不僅所學(xué)知識(shí)深度、難度加大，而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會(huì)使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。生理上，初中階段是他們從兒童期向青少年期

2009-11-03   

怎樣幫助剛升入初中的小學(xué)生盡快適應(yīng)環(huán)境？

由于小學(xué)與初中在教育目標(biāo)、教育內(nèi)容和教育對(duì)象的身心特點(diǎn)等方面存在著明顯的差異，所以，小學(xué)生升入初中后，會(huì)有一段不適應(yīng)期，這個(gè)不適應(yīng)期的長(zhǎng)短因人而異，短的一兩個(gè)月，長(zhǎng)的三四個(gè)月，甚至更長(zhǎng)一些。從小學(xué)進(jìn)入

2009-11-03   

還記得一年前，我滿懷信心地走進(jìn)了初中校園，幻想著有一個(gè)全新的開始，幻想著可以成為佼佼者，可是一切的美夢(mèng)都成為泡影�；蛟S我錯(cuò)了，一次又一次的失敗讓我看出了我的盲目自信，一次又一次的批評(píng)讓我認(rèn)識(shí)到了我的不

2009-11-03   

初一新生，首先要過心理關(guān)

小學(xué)到中學(xué)是一次重大的改變，學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、生活等方面都會(huì)發(fā)生一些變化，如果心理準(zhǔn)備不足足，對(duì)一開始的學(xué)習(xí)、生活會(huì)帶來(lái)一些負(fù)面影響。其實(shí),在這期間，家長(zhǎng)的指引尤其重要。小學(xué)實(shí)行的是保姆式管理制度，上下

2009-11-03   

“三看三多”法確定孩子是否適應(yīng)初中生活

怎樣了解孩子是否已經(jīng)適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活了呢？在孩子升人初中的最初階段，可以通過三看三多的方法來(lái)體察。三看是：一看孩子上學(xué)去是否心情愉快；二看孩子放學(xué)回家做作業(yè)是否順利；三看孩子談起中學(xué)生活中的人和事時(shí)

2009-11-03   

新生應(yīng)該注意哪些方面的整和適應(yīng)？

同學(xué)們，進(jìn)入初中了，也許你會(huì)有些不適應(yīng)，甚至有些無(wú)所適從，盡快地適應(yīng)初中學(xué)習(xí)與生活，會(huì)讓大家更快、更好地在一個(gè)全新的環(huán)境與起點(diǎn)上更好地自我發(fā)展，希望大家能夠盡快從以下幾個(gè)方面更好地適應(yīng)新生活：1．心理

2009-11-03   

經(jīng)驗(yàn)之談：我談小升初新生入學(xué)前的準(zhǔn)備

學(xué)生由小學(xué)升入初中是興奮和激動(dòng)的，因?yàn)樗麄儗?duì)即將到來(lái)的中學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿了期待和希望。但往往有些學(xué)生由于缺乏過渡時(shí)期的指導(dǎo)(心理，情感和知識(shí)的準(zhǔn)備)，進(jìn)入中學(xué)后不能很快適應(yīng)中學(xué)生活，由此不能順利地完成學(xué)習(xí)

2009-11-03   

進(jìn)入初中，請(qǐng)摘掉你是尖子生的“帽子”

暑假過半了，新學(xué)期即將開始。近日，記者發(fā)現(xiàn)不少網(wǎng)友聊起了小學(xué)升初中，有點(diǎn)煩惱的話題，網(wǎng)友YAN留言說(shuō)：我是一名小學(xué)畢業(yè)生，聽說(shuō)初中學(xué)習(xí)任務(wù)很重，我很煩，怎么辦？網(wǎng)友后會(huì)無(wú)期說(shuō)：我升初一了，新的環(huán)境新的同

2009-11-03   

孩子入新初一 成績(jī)下降家長(zhǎng)勿施壓

初中階段是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，孩子的思維和性格幾乎都會(huì)在這個(gè)階段初步確立，所以家長(zhǎng)，開始空前重視孩子的成長(zhǎng)問題，而孩子也開始面臨來(lái)自學(xué)習(xí)、人際交往等不同方面的壓力。專家表示，在這個(gè)階段，家長(zhǎng)和老師要對(duì)

2009-11-03   

初一新生，首先要有一顆平常心

一、要擁有一顆平常心，認(rèn)識(shí)到困難、壓力的存在是正常的、不可怕的。進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校，要接受更好的教育，要學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)，遇到問題、困難是必然的。要從心理上具有不怕困難和勇于戰(zhàn)勝困難的準(zhǔn)備和決心，要意

2009-11-03