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排比: 把結(jié)構(gòu)相同或相似、語(yǔ)氣一致,意思相關(guān)聯(lián)的句子或成分排列在一起。 作用:增強(qiáng)語(yǔ)言氣氛,加強(qiáng)表達(dá)效果。 如:他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚,他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng),他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜,
2022-12-26
比喻: 根據(jù)事物的相似點(diǎn),用具體的,淺顯的、熟知的事物來(lái)說明抽象的、深?yuàn)W的、生疏的事物,即打比方。 作用:能將表達(dá)的內(nèi)容說得生動(dòng)具體形象,給人以鮮明深刻的印象,用淺顯常見的事物對(duì)深?yuàn)W生疏的事物解說,幫
2022-12-26
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2023年中考修辭手法:借景抒情,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 借景抒情 融情于景 詩(shī)人要表達(dá)的思想感情正面不著一字,全然寓于眼前的自然景象之中,借自然景物抒發(fā)感情。 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,
2022-12-24
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2023年中考修辭手法:直抒胸臆,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 直抒胸臆 即景抒懷,表達(dá)詩(shī)人面對(duì)自然景象所產(chǎn)生的富有哲理性的思想。 白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。 (王
2022-12-24
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2023年中考修辭手法:常見表現(xiàn)手法動(dòng)靜,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 動(dòng)靜 對(duì)事物、景物作動(dòng)態(tài)、靜態(tài)的描寫,兩者相互映襯,構(gòu)成一種情趣。 沙頭宿鳥聯(lián)拳靜,船尾跳魚拔剌鳴。(杜甫《漫成一
2022-12-24
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2023年中考修辭手法:虛實(shí)結(jié)合,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 虛實(shí)結(jié)合 是指現(xiàn)實(shí)的景、事與想象的景、事互相映襯,交織一起表達(dá)同一樣的情感。 寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無(wú)緒,
2022-12-24
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2023年中考修辭手法:疊詞,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 疊詞作用不外兩種:增強(qiáng)語(yǔ)言的韻律感或是起強(qiáng)調(diào)作用。 楊柳青青江水平,聞郎江上唱歌聲。(《竹枝詞 其一》劉禹錫) 千門萬(wàn)戶曈曈日
2022-12-24
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2023年中考修辭手法:8種修辭手法分析,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 1、比喻:使語(yǔ)言形象生動(dòng),增加語(yǔ)言色彩;降瓰樯鷦(dòng),化深?yuàn)W為淺顯,化抽象為具體形象。 2、擬人:把事物當(dāng)人寫,使語(yǔ)
2022-12-24
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2023年中考修辭手法:渲染,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 渲染 對(duì)環(huán)境、景物作多方面的描寫形容,以突出形象,加強(qiáng)藝術(shù)效果。 風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回 ,(杜甫《登高》) 首聯(lián)俯仰所
2022-12-24
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2023年中考修辭手法:判斷有 像 字的句子是不是比喻,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 怎樣判斷有 像 字的句子是不是比喻? 方法一:比喻一定要有本體何喻體,兩者缺一不可。如:柏油路曬化了,
2022-12-24
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2023年中考修辭手法:借代與借喻的區(qū)別,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 借代與借喻的區(qū)別 借代的借體與主體之間必須密切相連,借體常常是本體的一部分或本體的某一特征。借喻的喻體與本體之間
2022-12-24
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2023年中考修辭手法:排比與對(duì)偶的區(qū)別,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 排比與對(duì)偶的區(qū)別 排比是三項(xiàng)以上一組,對(duì)偶僅限于兩項(xiàng)一組。 排比往往以一些相同的詞語(yǔ)做提挈語(yǔ),對(duì)偶要盡量避免字相同
2022-12-24
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2023年中考修辭手法:設(shè)問與反問的區(qū)別,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 設(shè)問與反問的區(qū)別 設(shè)問一般要回答,反問只問不答,答案自寓其中。 設(shè)問語(yǔ)氣較弱,反問語(yǔ)氣較強(qiáng)。 設(shè)問是從正面提出問題
2022-12-24
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2023年中考修辭手法:修辭手法的作用,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 修辭手法的作用: (1)比喻的作用是能將表達(dá)的內(nèi)容說得生動(dòng)、具體、形象。給人以深刻鮮明的形象,使說理更透徹。 (2)擬人的
2022-12-24
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2023年中考修辭手法:反問,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。 反問 1.定義 反問就是無(wú)疑而問,用疑問形式表達(dá)確定的意思,答案就在問句中。用問的預(yù)期表達(dá)確定的意思或加重語(yǔ)氣。 2.表達(dá)效果 反問
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